子供が定期テストの勉強をしていて
子供が社会の勉強をしている
作文と読解のドリルまとめ、小学生向け
リベラル・アーツの夢を見るか
「行動に駆り立てる言葉や方針はなんであれ正しい」
「まず、バッターボックスに立て」
欲望とその技法
つながりっぱなしと、つながりたい気持ちの大小
誰かのノウハウの知識を
小さな物語は回復するのではなく創造されなければならない
悪趣味の時代、心の時代
子供へのキャリア教育
知的生産は何を示すのか？
なにかを「邪魔だな」と感じる気持ち
知的消費をしないと知的生産をしないのか？知的生産をするから知的消費が起こるのか？
暇だから動画を見るのか、動画を見るから重要なことに動機が向かなくなるのか
子育ての局面における利他の芽
犯罪に思ふことの両面
抽象化することで具体を広げる
標準化と多様性から考える2つの構造の違い