目次, 2015年6月 - 塩澤一洋, iPadを使った「デジタル黒板」で実現する新しい教え方、学び方

目次, 2015年6月

iPadを使った「デジタル黒板」で実現する新しい教え方、学び方

Teaching and Learning with iPad as “Digital Blackboard”

塩澤一洋, Kazuhiro Shiozawa

成蹊法学第82号, pp.131-158

2015年6月30日発行

成蹊大学法学会

1. 「電子黒板」と「デジタル黒板」

2. スライドは紙芝居

3. 展開する授業が面白い

4. オチまで教える配布資料

5. ITの温故知新

6. 講義はアドリブ

7. iPadの可能性

8. 「講義」で「学ぶ」ことができるか

9. 学生たちが「学ぶ」授業とは

10. スキー指導法の指導者からの教え

11. 「講義」と「授業」の相違

12. サッカーのルールと法律の授業

13. 教育とは教えないこと

14. 問うて引き出す

15. 「正解の呪縛」からの解放

16. 発言権から生まれる好循環の仕組み

17. 「授業は体育」を実践する方法

18. 「デジタル黒板」のメリット

19. ツールの利用によるマイナスとプラス

20. 魚より漁法を伝えたい

https://gyazo.com/235f2eb912a3934079f317661f93797a