創作日記(2024年8月)
今月の達成目標
❌~2024-08-31 スケジュールに従い実行する
振り返り:予定通りに進まなかった
何ができればいいのか(何を試すのか)を案だし est: 🍅x1
~2024-08-31 会社情報をスプレッドシートにまとめる
shortcut appでアプリを作れないか検討する
リスニング教材探しきっかけで探せるだろう。そしてこちらは十分な量が集まったので聞き始めればいいだけ。発展的解消 創作以外の目標もあり、創作は10月まで難しいだろう
英語の勉強
資格試験の勉強
Claude 3.5 Sonnet.icon月次レビュー
目標ごとにやったことの整理:
具体的な進展は見られませんでした。
C105スケジュールを立てました(25日)
C104のペーパー制作を行いました(9-11日)
作品紹介のinfoboxを作成しました(26日)
毎日1冊漫画を読むことを始めました(26日)
一億人の英会話を進めました(29日)
一億人の英文法を進めました(27日)
英語の勉強を布教しました(24-25日)
Langakuを始めました(22日)
EN-JP Language Exchangeに参加しました(17日)
『世界一わかりやすい英語の発音の授業』を読みました(4日)
英単語イメージハンドブックを読み始めました(3日)
英語学習戦略をアップデートしました(2日)
Emily Smithに瞬間英作文のお題を出してもらいました(1日)
その他の活動:
オタクの仲間意識と排他行動の言語化(31日)
転職検討を進めました(19日)
/motoso-uni/1.4.1をリリースしました(14日)
課題点:
a) 時間管理:
原稿作成や勉強に時間をかけすぎている傾向があります(27日の記述)
夜更かしの習慣があり、2時までに寝るという目標が達成できていません
b) 目標の進捗:
「アートをエンジニアリングする」目標に関する具体的な進展が見られません
今は優先度がSHOULDやMAYだから基素.icon
「英語で自己紹介を準備する」タスクが完了していません
c) バランス:
英語学習に多くの時間を割いていますが、他の目標(特にアートやエンジニアリング関連)の進捗が少ない印象です
これは悪いことではない基素.icon
e) 具体性:
一部の目標(例:「面白い」の探検ネット)が抽象的で、具体的なアクションに結びついていない可能性があります
これらの課題に対処するために、以下のような改善策を検討することをお勧めします:
時間管理の改善:ポモドーロテクニックなどを用いて、集中時間と休憩時間を明確に分ける
具体的な行動計画の作成:特に進捗の少ない目標について、より具体的で実行可能なステップを設定する
定期的な振り返りと調整:週単位で進捗を確認し、必要に応じて計画を調整する
やってる基素.icon
睡眠習慣の改善:就寝時間を徐々に早める努力を行い、睡眠の質を向上させる
やりたい基素.icon
基素.icon
早く寝るのが課題で、それ以外は順調と言える
29 一億人の英会話がやっと品詞パートへ突入。まだ20%ぐらいしか終わっていないって....コト!?
27 一億人の英文法を進めた。楽しんではいるものの、1ページに時間をかけすぎている。速度重視で一周した方がいいのか...?
26 最近毎日1冊漫画を読むことにしてる。感想を書くために作品紹介のinfoboxを作成した。今月の目標を立てた。 幕末でも太平洋戦争ごろでも、20代30代で圧倒的に活躍している人がたくさんいていい刺激になる
この時代の人たちと比べるとかなりイージーモードなわけで、もっとリスクテイクして良い
戦後は上が全員死んでるからやりたい放題だったという話を思い、今は上がたくさんいるからやりたい放題ではない違いがある
言語の部屋チャンネルと邂逅したのでいくつかの動画を見た
22 英語の文章を日常的にLangakuをはじめた。One Pieceのセリフで仮定法の感覚がわかった気がした 21 水曜日は何もしない日
16 台風が意外と来なかった
15 なし
13 英語をした
12 旧友と会って創作のネタになるような面白い話を聞いた
11 徹夜でギリギリ仕上がったペーパー(なんだそれ!)を持ってC104会場へ。 10 原稿
8 毎日3時間の勉強は余裕でできるようになってきた
6 英語のリスニングのやる気あったようだ
5 なし
2 直近で読んだ本の内容をベースに英語学習戦略をアップデートした table:infobox
今日やること 今日やることを明確に書いていた場合に抜粋する
創作の進捗 基素.iconが行った創作の進捗。複数可。他人の創作は除く
良かった創作物 他人の創作物を好意的に評価していたら、言及していた創作物と感想を掲載する
相場 株価や経済動向への言及
英語学習 実施した英語学習の概要を簡潔に。日本語の内容を英語に翻訳してはいけない。