CPEES
小学校におけるプログラミング教育モデルカリキュラム 開発版
日々更新中
table:コアカリキュラム
教科 理科 算数 生活・図工 国語 社会
6年 電気の性質と働き 正多角形と円
5年 整数の性質
棒グラフ
4年 電流の働き 平行四辺形とひし形
平均
折れ線グラフ
3年 太陽と地面の様子 数の大小 方位磁針
割り算の余り
2年 数を読む スイミー
正方形と長方形
1年 たしざんひきざん きせつをえがこう
かずをかぞえる
table:追加単元
教科 理科 生活・図工 社会 音楽 課程外
6年 心臓の働き 光のパレード
呼吸の働き
5年 自動運転カー 音階
4年 大きな数を読む 信号機
3年 楽器を作ろう
2年 イルミネーションを作ろう Hour of Code
1年 ゴールをめざせ Hour of Code
教材集
教科(A分類)
教科(B分類,C分類)
(1年)
(2年)
(3年)
(4年)
(5年)
(6年)
課程外(C分類)
参考資料
小学校学習指導要領
小学校プログラミング教育の手引
オンラインプログラミング環境
指導計画作成資料
下書き
ワークシート
そのほか
文献
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