『子どもの遊びを考える:「いいこと思いついた!」から見えてくること
ゲーム/スポーツ/パフォーマンススポーツ
パルクールを題材にした授業
体育から広がる教育を提案する授業研究会の在り方
これからの授業づくりのための課題分析
4. ゲームという芸術メディア「ゲームと芸術としての行為者性」Nguyen、2019
3. 努力の美学「ゲームと芸術としての行為者性」Nguyen、2019
2. 努力型プレイと達成型プレイ「ゲームと芸術としての行為者性」Nguyen、2019
1. はじめに「ゲームと芸術としての行為者性」Nguyen、2019
7. 使い捨ての末端への懐疑心「ゲームと芸術としての行為者性」Nguyen、2019
5. 無関心と関心「ゲームと芸術としての行為者性」Nguyen、2019
. 努力型プレイと達成型プレイ「ゲームと芸術としての行為者性」Nguyen、2019
「ゲームと芸術としての行為性」
研究の全体構想(version1)
研究の全体構想(version2)
VUCA時代における合意形成の必要性
学位論文(目次)version2
佐々木 究(2023)カイヨワ『遊びと人間』再読
真木悠介『自我の起原:愛とエゴイズムの動物社会学』
内山(2010)皆が腑に落ちる“思い”を 共有することが 個人と組織に気づきを促す 気づくための方法論SSMベースのアクションリサーチ