認知的洞察の熟達
学習の
#型理論
#洞察問題解決におけるメタ学習
認知的洞察
問題空間や仮説空間の探索
#問題表象
の再構成
#認知的制約緩和
#併走する認知リソース
#思考の同時並列活性
状況の変化に応じて適応的に対処する
知識やスキルの限定的転移
学習の意識的増大
・ゆらぎが豊か
0次学習
1次学習
メタ学習
関連
#学習のしかたの変化
#行き詰まり
#認知的制約緩和
#問題空間
#仮説空間
#問題表象
#マインドセット
#熟達の転移