充填説明トレーニング
1.不十分な説明を教材とする
2.説明に不足している情報を列挙する
3.グループで話し合って、不足した情報を補った説明を作る
https://ci.nii.ac.jp/naid/110009511529/
三宮真智子 2009 説明に対するメタ認知能力を高めるための「不完全な説明」教材導入の試み
http://www.naruto-u.ac.jp/journal/info-edu/j06004.pdf
出典
『誤解の心理学』
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