高校生のための調べ方ガイド(まだ書き途中)

なにやってるの？

主題文がめちゃめちゃなのは気にしないでほしい(後で書き直す)

主題文

調べる際に重要なこと

また多くのメディアで共通して主張されていること。

ある程度権威のある人が主張していることが大事

2. その人は普段どのようなことを言っているのか？

3. どれくらいの人がそれを言っているのか？

三点を押さえることが大事。

調べ方の基本

調べるとは何か？

さて、問いとはなんでしょうか？

調べるという行為は、定義一つ一つを確かめることが重要です

調査の流れ：絞る、広げる、射貫く、たどる

解像度を上げていくのがセオリー

視点の変更、媒体の変更

情報源の理解と活用

信用できる媒体とその活用

図書館に行こう

図書館には辞書がたくさんある

閲覧可能な辞書の数が全然違う、思ってもみないような辞書、辞典に会える

全文検索の良いところ、悪いところ

良いところ ピンポイントで知りたい情報を知ることが可能

悪いところ 検索するときに、そのもの(キーワード)を知らないと調べることが難しい

NDCの良いところ、悪いところ

良いところ 事前知識が無くてもアタリをつけて調べられる

悪いところ

例えばプログラミングに関する本は007(情報科学)にも547(通信工学. 電気通信)にも694(電気通信事業)にもある。

物理棚にあった本だとよく分からなかったが、工学棚の本にわかりやすい解説があった、なんてこともある

確率も数学徒向けの本と工学徒向けの本に分かれてて書き味がだいぶ違う

書物の活用

それぞれの媒体の読み方

table:媒体による特徴

教科書、辞書、辞典、事典 ↑ 信頼性が高い 情報が遅い

書籍、単行本、新書

新聞、雑誌、論文

ブログ、SNS、web ↓信頼性が低い 情報が早い

信頼性は新書・単行本・その辺の書籍より上に思える。ひょっとしたら情報の速さも遅いかも。

マトモなジャーナルの論文は書籍・単行本・新書より信頼性が高く、刊行ペースが遅いと思う

国際会議は査読が行われた上でレジュメが受理されるのでそこそこの信頼性がありますが、研究報告の場合出せば通るような場合があります。

最初から読まなくても良い

多くの人が勘違いしていることとして、文書は最初から読むべきだ、という主張があります。

文章の構造

複数の文献に共通することは重要である

複数の文書を読みあさっていると、似たような主張をしていることがよくあります。これは、多くの人が主張していることを示す重要な情報です

日本語と英語

日本語と英語の話者数の違い

話者数の違いは文献数にも比例する

歴史観

反対の言葉を使ってみる

検索するキーワードに反対の言葉を使ってみる、というアプローチがあります。この

どのようなツールを使う？

本はどうやって探す？

リサーチナビを使う

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その他無料で手に入れるツール

「調べる」の究極の体系はアカデミックな世界

研究者は、新しい発見をすることを仕事としています。

しかし、「新しい発見をした」と思っても、地球上の誰かがすでに同じ発見をしていたかもしれません。

研究者は常に以下のことを調べるために最新の情報をリサーチしています。

すでに行われている研究は何か？

未だに課題とされているのものはなにか？

しかし、最新の情報を得たとしても、それが全くの嘘であれば、意味がありません。

そのようなことを避けるため、研究者は「信用できるか？」というのを確かめるために、多くの工夫を施しています。

これは、研究者でない私たちにとっても、便利でわかりやすいものです。

参考文献