2022/06/01
第23週: 日月火水木金土
2022年 41.64％経過
sta.icon
Mijikko.icon
ねむいねむいあーねむい
ねむいねむいばーtakker.icon
はるひ.icon
(井戸端で)誰々さんがこんなこと書いてたよなー、と検索してもうろ覚えで全然出てこなかった
結局昔の日記ページにあった
共同編集スタイルだと原理的に不可能
自分の言葉でまとめ直すとかnishio.icontakker.icon
うん～まあ確かに。ちょっと考えてみますか
6月だー。例年どおりいけばゲームの新情報が沢山出る月
公開範囲の設定などの仕様が少しわかってきた
Web公開オンの親ページから子ページを作成すると、子ページは自動的にWeb公開オンになる
子ページではなく別のページにリンクしてもリンク先はWeb公開はオンにならない
権限がないとページへのリンクは「アクセス不可」表記になる
ギャラリービューにYoutubeサムネを埋め込むには？
基本的には無理
今まで入れてたNotion Web ClipperはホバーしたらSave to Notionと説明してくれるからこれがSave to Notionなんだと勘違いしていた
https://gyazo.com/ede7ef9366147a66642442ef2c75d9d0
YoutubeなどのURLをぺって貼り付けるだけでサムネ表示してほしいな～
寝室の掃除をしてたらベッドの足に自分の足指を思いっきりぶつけた
最近なにか知りたいことがあると井戸端や他のScrapboxで検索をかけることが増えた
Twitter検索やDiscord検索もいつからか活用するようになった
ググる前にまずそっちで調べる
自分のプライベートのノートで検索することは今まであまりなかったな。
やっていきたい
増井俊之.icon
同じソースコードでWebアプリもMacアプリも作れて便利そう
爆速でした！sta.icon
特に問題はなさそう 増井俊之.icon
hatori.icon
hatori.icon的には「Wikipediaというものがあるんです！」と紹介している気分 「それって常識では...?」「今更...?」と思われるかもしれないが、井戸端ではそうではないはず そもそも存在を知らないと何も始まらないので意味はあるんじゃないかなあ
+1基素.iconnishio.iconcFQ2f7LRuLYP.icon
数学で「これって何だっけ」とか「ちょっと計算してみるか」となったとき気軽に何かできると嬉しい
とりあえずググってみるか～、くらいのお手軽な感じで
数学がテーマのアーカイブ的サイトやギャラリーサイトも知っていると面白いかも
mrsekut.icon
広がりを感じて良かった
nishio.icon
違いに注目するか同じに注目するかの差がある、と指摘されたけど、同じに注目してることもあるな、とこの記事を書いてて思った
対称な行動ではない気がしてきた
増井さんの「XとYは同じ」は「この視点から見れば重なって見える」という「新しい視点の発明」だと思う
僕が「違う」と言い出す時って「XとYは視点を変えると重ならない」ではない気がする
「そのXは曖昧にぼんやりと広がっている(=解像度が低い)、もっとはっきりと観察すべきだ(=解像度を上げよう)」な感じ
視点を変えてるというより、カメラのレンズを変えてる？フォーカスを調整している？
mtane0412.icon
入社初日
何よりもまずScrapboxを導入させるために働いている
+1基素.iconcFQ2f7LRuLYP.iconyosider.icon増井俊之.icon
初日からは強いyosider.icontakker.icon
多くの人がScrapboxを導入させるための説得資料を作成しているのを想像する
どこかにいい感じにまとめられないか
「ここを見てください！」という武器があると助かる
HTML版も付録としてついてるので配布もしやすい
実際に会社内に導入していたはず
あるといいもの
今使っているツールとの比較、メリット・デメリットyosider.icon
個人的には料金がネックな気がしている
どうやって移行していくかyosider.icon
今のと同等なもの（エッセンス）を作ってしまって体験させる基素.icon
価値が体感できないことがネックな気がしている
同時編集とか自分しか使える人がいないときに実演し辛いですねmtane0412.icon
とりあえずmtane0412.iconが試しで勝手に爆速で暗黙知の共有知化を試みるのでこれよりいい方法があるなら提案してみてというパワープレイでいくぞ！mtane0412.icon
+1基素.icon
Slackが比較的受け入れられやすいのはターン制コミュニケーションの拡張だからか
普段やってる会話の延長線上
🙌mtane0412.icon
PMなんて一切知らないんだけどとりあえずPMBOKを読めばいいのか 「Windowsでは絵文字が簡単に入力できる」と謳われてるけどなんで検索できないんだろう
全然入力しやすくない…
https://gyazo.com/e22c787c04dca1c4be24685e44bc495b
MoEだ！
デライトに感謝しないとな
takker.icon
takker.iconは後者
教授が前者
お互いがお互いの主張に完全に納得できなかった
takker.iconがふわっとしたメリットしか提示できなかった点も大きい
1時間くらい付き合わさせてしまって本当に申し訳ない気持ち
後者は論文でも全く見たことがないとおっしゃっていた
$ \frac{p}{\mathrm{hPa}}=1013とか
見かけたことある人いるかな？
積なら両方われるじゃないか、という意味かな
ですtakker.icon
p=1013hPaはpもhPaという単位（？）を持っているからhPaで割ったらp=1013になる感覚がある
これでいいじゃんと思うのですが、全然納得していただけなかったtakker.icon
説明能力のなさを痛感した
なんかの本でグラフを書くときに無次元化した方が良いという説明でこういうのをやっていた気がする takker.iconも見かけたことはない
あと高校でも大学でも使われないと
takker.iconもそれはわかる
かわりに$ Q[\mathrm{J}] みたく書くのはよく見かける
これはかけ算ではないという解釈
そりゃそう解釈するしかないけど、かけ算にしか見えない
掛け算と解釈してもそうでないと解釈しても数式上の操作は変わらないなら答えが唯一に定まらないから議論が並行になるのは仕方ないかも基素.icon
詳しく調べて見たら、後者を主張する論文がいくつか見つかったが、市民権を得られているかはわからない
$ 15\,g=15 \times 1g（単位）かどうか、というような話かな基素.icon
1gだと物理量なのでちょい違いますtakker.icon
単位と物理量から用語を整理したい基素.icon
円環の質量という物理量は，基準となる単位である国際キログラム原器の質量 1 kg の 2.87 倍である」となる。ここで単位は kg ではなくて，1 kg であることに注意する必要がある。質量の単位は質量という次元をもった物理量なのだ。
としているので1gという物理量は単位という主張に読めた
ほんとだtakker.icon
自分で参照しといて気づかないとか……
SIからははずれるけど、この解釈でも良さそう
$ \underbrace{15\mathrm{g}}_{物理量}=\underbrace{15}_{数値} \times \underbrace{\mathrm{g}}_{単位記号}かどうか、という話ですねtakker.icon
スマホでtex書くのはさすがにきつい……
なるほど基素.icon
この議論は$ \underbrace{15\mathrm{g}}_{物理量}=\underbrace{15}_{数値} \times \underbrace{1\mathrm{g}}_{単位=物理量}ではないということか...
これはどっちだろうと成立しますからねtakker.icon
「物理量は数値と単位の積」と「数値と単位は全然違う」は何も矛盾してないように見えるのだが何を議論してたのか謎nishio.icon
あ、「数値と単位は全然違う」は議論してないですtakker.icon
記述ミスってたら失礼。後ほど直します
takker.iconは「物理量は数値と単位の積」だと考えていたけれど、$ \lnot「物理量は数値と単位の積」と言われたので、もしかしてtakker.iconが間違っていたかなと国際単位系の規格文書を調べてみたら間違っていなかったのでもう一度質問した、という経緯
主張が何なのかがさっぱり分からなかったmiyamonz.icon
物理量は数値と単位の積 である
$ \underbrace{15\mathrm{g}}_{物理量}=\underbrace{15}_{数値} \times \underbrace{\mathrm{g}}_{単位記号}
ここでいう単位記号とは何か、という説明または定義が無いのでは？
積というものは、数学的には、集合に対する閉じた二項演算
とは限らないnishio.icon
あれ？マジすか？miyamonz.icon
ああ、内積とかを考えると閉じてはないか。
２つの元を引数として、１つの元を返す写像
「数値」と「単位記号」を「かける」という言葉は、そもそも何も定義してない
だから↑の主張は、まずはせめて「物理量は数値と単位の積 とみなせる」と表現するほうが、まだ言わんとすることは理解ができる
確かに。あくまで(takker.iconの)解釈ですからねtakker.icon
修正しておきます
ただSIだとみなせるどころか定義しちゃっているんですよね
多分そこまで数学的に厳密な話は考慮していないのだと思います
一通り話し終わった後、誰も使っていないのかな？と思って一応検索してみたらそこそこ出てきたというtakker.icon
shoya140.icon
4つ打ちロックな曲を作り始めた
今日はサビまで
https://dl.dropboxusercontent.com/s/h3zr4bzrgws83ps/wip-2022-06-01.mp3
人力です！最近作曲に興味があり、MIDIを手で打ち込んでますshoya140.icon https://gyazo.com/f4737fa376dc097ce5b5973cf8e3b75f
inajob.icon
なんかできそうな雰囲気
Gyazz方式なのだが、複数行選択して一気に削除・コピー・貼り付けなどが出来ないのが不便で・・ Gyazzではどうなってたかな？（特に調べる気なし） shotato.icon
寝る直前まで子供の宿題を見ていた
できんことないけど苦手で後回しにした結果
答え合わせすると割とまちがえている
さっさとやってしまい、といったけどそんなんより親が勉強する時間をつくってそこに子がくっついてくるくらいがよいのだろうか。。。
よさそうyosider.icon
時間もそこまでないし、PCでやる学びは多いがノートに書く系は長らくやってないなぁ。
努力とかじゃなく、習慣にするところまでできればスムーズにいくのだろうが。。。
コロナと1年生がかぶったのはきつい。
家で教えるのと慣れないリモートの両立は厳しいし。
などといってもしょうがないので、さてどう学びが楽しいかをプレゼンしようか。
ノウハウ知りたい！inajob.icon
cFQ2f7LRuLYP.icon
えっ今日は作業部屋無いのか……
なくなってわかるありがたみ(違う)takker.icon
ポモドーロで測るタイプの仕事をしてなかったから作ってなかったnishio.icon
やった
https://gyazo.com/62b438e25463700fd7c5245ae5a690d4
気になっている本のクリップを始めてから1年が経っていた
https://gyazo.com/34c7793e83b4400fbce50fe8d85d10c0
年をとるわけだ
meganii.icon
mgn901.icon
iCloud+を使っていなくても、Safariの設定でトラッカーをプライベートリレーで取得するようにしていると、影響を受けるらしい。 閲覧しようとしていたサイトが真っ白になったりして困る。
余計なことをしてくれるのはいいけれど、余計なことをしていることをわかりやすく示してほしいし、そういう設定を奥まったところに置かないでほしいとは思いますね。
2022/06.icon