フォーカシング指向心理療法の基礎
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博士(心理学)。臨床心理士。公認心理師。龍谷大学教授、京都教育大学名誉教授。専門は教育臨床心理学。日本フォーカシング協会会長。
本書では、基礎や専門用語を解説したうえで、実際の臨床場面での実践、プロセスを、具体的な事例に即して丁寧に示す。
【目次】
第1章 フォーカシング指向心理療法の起源
1.フォーカシング
3.対話におけるフォーカシングの位置づけ
第2章 フォーカシングにおける傾聴と共感のエッセンス
3. 対話におけるフェルトセンスの機能
4. セラピストの視点と聴き方
第3章 面接場面におけるフェルトセンスの触知とセラピストの伝え返し
1.クライエントの概要
2.面接場面における具体的な応答
3.面接におけるセラピストの基本的な態度・関わり
第4章 フェルトセンスに着目した面接プロセス
2. クライエントの概要
3. 面接過程
4. 面接を振り返って
第5章 フォーカシング指向心理療法 Q&A
Q1 フェルトセンスとそうでない身体の感じとは、どのように見分けるのか。
Q2 クライエントの見立てはどのように行うのか。
Q3 対話においてセラピストは、クライエントのフェルトセンスをどのように感じ取れるのか。
Q4 クライエントがフェルトセンスを感じられないときは、どのようにするのか。
Q5 フェルトセンスに触れて、それを言葉にすることで、クライエントがしんどくなることはないのか。
Q6 セラピストとクライエントの関係は、どのように影響するのか。
Q7 面接に行き詰まったときには、どのようにするのか。
Q8 セラピストのフェルトセンスは、どのように活用できるのか。
Q9 子どもに対してこの方法は使えるのか。
Q10 フォーカシング指向心理療法を学ぶには、どのようにしたらよいか。
用語解説
実現傾向 (actualizing tendency)