わかってない人基準の制度をつくってわかってる人も過剰に規制
ルールがあると起こる問題
ケアが必要な層(トラブルが起きやすい)から制度設計する
「ルールはみんなが守らなくてはいけない」とされているため、ルールがない方がうまくいっていた人も過剰に規制される
公教育
の画一的シシ打てむ
教員一人一人は工夫しているが、それで大きな解決をすることは不可能