2025/08/03
第32週: 日月火水木金土
2025年 58.90％経過
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macOS Tahoe 26から西暦ベースになるけど、バージョンがUbuntuと丸かぶりじゃね
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自己肯定感が下がってきたので、勉強やコーディングをする
リフレーミングで自己肯定感を下げさせないという方法もあるけど、素直に鍛錬したい
着手できない要因のほとんどが「どうすればいいのかわからない」
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8月第1週が1年の中で一番暑いというイメージがある
そして2月第1週が一番寒い
喋りたがりの店主だと助かると思う（向こうから話しかけてくれるので労せず社交を補充できる）sta.icon
逆に話しかけられるとだるいなって場合は、もうちょっとおとなしい店
話せる間柄の人はほしい…でもそこに至るまでの社交はだるい…()yosider.icon
（）基素.icon
同僚はカフェがいい感じで毎週末本読んでるって言ってたなぁ
僕の場合、ゲーセンがそうかも。誰に絡まれることもないが、音を浴びつつのんびり過ごしてる
ああ、わかる。ほしいsta.icon
思えば学生の頃（休学中）は守や春子の視点だったけど今は倉木さんや丸山の視点も混ざっているyosider.icon
こういうのサードプレイスっていうの知らなかったcak.icon
わりと常にこれの開拓をしようとしている
習い事、趣味がいちばん簡単で手軽だと思う
習い事かーyosider.icon
知り合い段階の人で気が合いそうな人を誘って何かすると成功した場合継続して一緒に何かするみたいなことになる
これは友達作りの領域かも
習いごと、そんな感じ含めてなんかしよかなーと思っているが地方でちょうどいいのが見つけづらいやはるひ.icon
お茶会やりたいはるひ.iconcak.icon
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頭痛しんどひ。
ロキソニンをせっしゅ
🍵qwerty1234.iconsta.iconcak.iconHiro Aki.icon
お茶ありがとう。午前中寝てたterang.icon
米粉で作るフォーsプレイス。
頭痛をボドゲで治療する作戦(•̀ᴗ•́)و ̑ ̑
顔出してきたinajob.icon
まったり会だった
Maker Faire TokyoとかNT東京とかなかなかのボリュームなので、このくらいでまったり見られるのも良いなと思った
いいなあいいなあ。今度機会が合えば行ってみようと思うterang.icon
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つくったのでぜひお使いください
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仕事（学校）と家庭に加えてあと1つということで「サード」なのね
お金を払ってそういう場に参加するのも何か違う感じがしてしまう
店員と客という関係では何か違う気がする
お金を払ってコミュニティに入り、そのメンバーと交流するならアリか？
便益を享受するなら何らかの対価を支払うのが自然な気がするnishio.icon
地域コミュニティだったらゴミ掃除に時間を使うとか？
僕はマダミス会の参加費に数千円払ってるけどこれがサードプレイスなのかなー？
居酒屋のマスターとかとのコミュニケーションと、居酒屋に集まる人とのコミュニケーションに違いを感じると言う気持ちがあるという話inajob.icon
どちらもお金を払った結果得られる体験
年会費を1万円払ってNPOでボランティア活動を15年くらいしていたが、今になって振り返ると自分にとってサードプレイスだったなと思うterang.icon
自由参加の月1集まりがあって、その集まりの後は飲み会だし、年に1, 2回500–1,000人規模でお客さんを集めるイベント企画したりとスタッフ同士の絆が深まり、今もその時の関係が続いていてとてもありがたい人たち。
+1biwa.iconnishio.icontaktamur.iconHiro Aki.icon
はるひ.icon
https://gyazo.com/86b86cfacc04a1c75d0848ee4abd8940
毛足長すぎて前見えてるのか怪しいらっこぬい氏をご照覧あれ かわいいcak.icon
鼻に映り込んだ自室をご照覧あれ
どれどれcak.icon
ご特定あれはるひ.icon
お鼻がつやつやして健康そうということしかわからなかったcak.icon
完璧な予定を立てて5時起床したにも関わらず計4時間昼寝ぶちかまして全壊なき
🍵←ルピシ屋の白桃煎茶
こういうときうだうだ申し上げてないでさっさとリスケする能力はかなり重要と考える
詩情の気配qwerty1234.icon
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同量のブラックペッパーとカルダモンパウダーを混ぜたもので、稲田俊輔のレシピ本に載っていたのである お稽古ごとのおかげで子供から老人まで定期的に顔を合わせる機会が生まれている
よくこそを国立国会図書館デジタルコレクションで検索するとヒットした これは一例
語感は「よくぞ」と同じと思う
なるほどはるひ.icon
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最近はサラダチキン入りフォーばかり食べている
フォー作れるようになりたいtaktamur.icon
普通にレシピがあった。
ユウキのフォースープはハーブ系がいろいろ入っていて少し入れておくとベトナム風になり良い、ウェイパー(鶏ガラスープ)だけだと中華感が強くなってしまう
ミント育成の再チャレンジしたい
結局数回しか収穫できず、２回目の収穫時はヒョロヒョロで香りも少なかった
何が問題かがわかっていない、日当たりかな
水耕に向いていない可能性もある
おいしい、ちょっと花椒入れすぎたかも
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夏風邪中
お大事にterang.iconsta.iconcak.iconqwerty1234.iconHiro Aki.iconyosider.icon
私もサードプレイス（リアル）ほしいなあ
図書館とかでもいいのか…
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フォースプレイスもあってもよいのでは（思いつき）
フォース（力）プレイス……
プレス！(圧壊)nishio.icon
may the fourth be with you!笑terang.icon
1st:生活、2nd:生産、3rd:休息、4th:意味づけ/自己革新、なるほど……、「サードプレイス」という言葉で含まれていそうな意味づけ/自己革新を4th Placeとして明確に分けたという印象があるseibe.icon
4つ以上持ち場維持できるキャパほCはるひ.icon
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昨日作ったサバサンド、残りを冷蔵庫に入れてて今日かじったら、舌がピリピリしてこりゃだめだと廃棄した
夏は怖い
まじかー涙はるひ.icon
自分の調べ物の初期段階、ある程度パターン化してるから、生成AIに丸投げできそう
大体はgithubリポジトリ
全体の概要、使い方、実装の取っ掛かり、ぐらいまで
使い方はサンプルコードを書いたり読んだり
取っ掛かりは、最初このファイルから読み始める、的な
あとはクラス図みたいな、モジュールの枠と関連性を知りたい、ぐらい
形式としては関連図があって、それぞれ個別のものへのリンクがあるような。
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見分け方面白い
このビリヤードはしてみたいw
おもろseibe.icon
草.iconHiro Aki.icon
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語源あの語源とかとか、言葉の使い方、細かいニュアンスとかにおける使い分けとか興味興味あるなぁ。多分明文化っていうか文章として自分の興味の対象分析。自己分析することあるけど、これは多少自覚してたけど書いたことなかったな。ところで就活で自己分析とかってあるけど、こんなに使えないよなまでも5軒に興味があります。だったら何かそのなんていうのルーツの根源。を探って、問題の分析に役立てるとかそういうことできるな。まぁ医療系でそんなの言わないけどね。そそういえば、昨日面接受けてなんて言うんでしょうねって3回ぐらい言っちゃった
taktamur.iconさんのコジプロにインスパイアされた
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同社の製品ラインナップに無いと分かり、じゃあ有効成分がだいたい同じな別メーカーの製品で何か無いかなと探す
有効成分
ボディソープとか液状とかだと猛烈にヒットして探しにくいが、とりあえずキレイキレイシリーズでボディソープがあり、それが同じ有効成分、イソプロピルメチルフェノールっぽいのでこれにする 決めたもののどうやら市販は終了しているっぽい、業務用しか存在しないのかな
次回薬局行ったときに探して無いなら業務用のやつ買う
微妙だった場合はミューズのボディソープなやつ、ミューズ メン ボディウオッシュを試す もし、ピロエース石鹸のもう片方の有効成分ジフェンヒドラミンHClが重要だった場合はその時考える
妻にも「ミューズとは何が違うの」と言われたので助かるnishio.icon
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任意のprojectでget_pageなどできるようにした
list_projectsを追加
すばら、移行したいyosider.icon
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やめてあげてww
なんだこのアカウントはるひ.icon
なんだこのサイトwogikaze.icon
基素.icon
XTwitterを開いたら抽象的な安野さん批判が出てきたのでRTしてコメントしたら多分そのクラスターのポストが表示されるようになってしょうもないTLになってしまった。TL構築失敗……。
RTしたら賛成したことになりそうという個人的イメージがあるyosider.icon
全然賛成しないのもRTする基素.icon
個別具体的な批判じゃなくて全部印象論でほとんど無益だった。集まったら「そういう雰囲気を持っているクラスターがいる」という情報量にはなる
@suwakomush: 今回の学力低下、コロナ禍、スマホが理由となってくれた方が文科省としては都合がいいだろうな。今回の中3は小5のときから外国語が正式科目となり、学んできてる。少なくとも英語の学力は上がってないと説明つかない。その英語が一番下がってる。ここから考えないと間違った方向に進む https://pbs.twimg.com/media/GxUNfYFaIAQh7Gz.jpg
この下がったあたりから教育指導要領がテストで点数が採れる指導から、テストでは点数が採れないが実際で使えるようにしようという指導に変わりましたから、こうなって当然です。
いままでの文法をちゃんと教えて文章を読むという指導ではないのですよ、今は。。。
テストはskeakingやlisteningは含まれないから別の能力が伸びてるよってこと？それで、実際に使えてるの？
テストでは点数が採れないが実際で使えるようにしようという指導
気になる、どんな感じなんだろう？教科書見てみたい気持ちcak.icon
ゆとり教育を思い出す。本当に有効な教育（何が有効なのか未確定なまま）を目指そうとするところがHiro Aki.icon nishio.icon
夕食後寝てた
やるコンピュータ科学ラジオのおかげでPlurality和訳プロジェクトに新しい人がたくさん来てる！
いいはなしcak.iconHiro Aki.icon
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