授業事例(5/22投稿:専門教育科目・講義科目A)
本ページの作成日:2020/5/25
本ページの最終更新日:2020/5/25
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投稿日:2020/5/22
【実践内容】
授業をZOOM内で録画し、受講学生にのみyoutubeで限定公開(教師側のネット環境の安定性確保のため有線LANを使用)
ZOOMの「投票」機能の利用
プライベートチャットを使って受講生全員に一斉回答させる
【実施の状況や、学生の反応、教育効果、今後の課題など】
学生側でネットが落ちて、全く受講できなかったというものがいた。また、ZOOM使用中に学生側のネット環境の悪化で、画像や音声が途切れたり、ZOOMが落ちることも珍しくない。録画を公開すれば授業後でも見れなかった内容を確認できる。また、受講生がわからなかったところの復習も可能。受講数の1/4程度の閲覧履歴あり。
対面授業では手を上げさせても、反応しない学生がいるが、匿名では反応しやすい。
チャットでは一斉に回答させることができるので、理解している学生のおおまかな割合がその場で確認できる。これは、対面授業ではできず、リアルタイムネット配信の利点。