完全に理解している
与えられたテーマに関する科学的コンセンサスに反対する人ほど、そのテーマについて「完全に理解している」と主張する傾向があると判明
事実に基づく教育的介入は、科学的コンセンサスに強く反対する人に有効ではない
完全に理解した
ダニング・クルーガー効果