脳筋アプローチ

意味2

いわゆる「考えながら努力する」をせず、とりあえずがむしゃらに努力すること

考えるのが面倒くさかったり、考えられるだけの頭がない（orかなりシビア）だったりするのが原因

文章やプログラムなど「書いて残せる」ならいいけど、そうじゃないとほぼ無理

音ゲーマーは譜面覚えたり自分の癖を認識して「ここでこう修正しよう」みたいなことしてるらしいけど無理だろ

それができたら苦労はしない

あとは「逃げグセ」「抽象的に捉えグセ」がつきすぎている

少しでも楽しようとするきらいがある

ダブルパンチやんけ

知識と知識を結びつけて生かすことができない

学校の定期試験みたいな覚えるだけゲーだと学年トップとかもいけるが、センター試験みたいな「応用」が求められるものは詰む

センターは「暗記」とかいう人もいるけど、違うから、センターは応用のレベルだから

学生時代の勉強も「毎日1-3時間、教科書やノートを読み続ける」「暗記問題を解き続ける（一部を隠して答えたりとか）」をひたすら繰り返す感じだった

これだけで定期テストは（偏差値50以下の学校だけど）クラス一位になれた。学年一位になれた

模試レベルなど広くなるとお手上げ（追いつかん）

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意味1

メリット

バカでも成長できる

時間さえかければ成長できる

手続き記憶として身につくので鈍らない

デメリット

長期的には遠回り

成長しない

このアプローチしか取れない、浅くて場当たり的な人間に終始する

変な癖がついてしまうと終わる

最初から素直に体系的に学んだ方がいい

あるいは少しずつ段階的に学んでいった方がいい

これに陥る主因

ブラックな職場だとゆとりがなくてこれしか選択肢がない

できるやつは「体系的に学んだ知識」を総動員して「脳内でシミュレート」するから、少ない手数かつ短時間で仕事できる

シミュレーターがしょぼいと、後者ができないので「少ない手数かつ短時間で仕事終わらせる」が無理になる

どころか答えにありつくことさえさっぱりな状態

「とりあえずなんかてきとーにでも進んでみるかー（脳筋）」しかできなくなる

学習効率が弱い

たとえば東大京大出身（orとまでは言わないが受験ゲームで好成績収めてる人たち）はガチで効率が良い

一回聞いただけで理解して覚えたりする

毎日英単語30個ずつ覚えるとかもかんたんにできちゃう

化け物すぎる

そういう人はあまりゆとりがなくても、サクサク体系的に学んでいける

たとえば技術Aのドキュメントをいきなり一通り読んで、もう理解して使いこなせてしまう

社内の煩雑な手続きも、マニュアル読んで理解して、すぐに対応してしまう

逆に効率弱い人は

そんなことできないし、把握しきる時間的余裕もないので、どっかで「てきとーに行動する」に舵を切るしかなくなる

加えてできる人たちと比べて劣等感で死ぬ

不公平すぎる

ゲームやスポーツなど、ゲーミーなものは瞬発的に正しい努力を行使できないと詰む

僕にはそれを行う資質がないから、「感覚が偶然何かを発見してくれるまで」とにかく動き続ける・試し続けるしかない