遊びについての4つの要素「遊びと人間」

「子どもの仕事は遊ぶことだからね」と優しく言ってくれたのは誰だったか思い出せないが、その人が大好きだったことははっきりと覚えている。野球や将棋など昭和の小学生の遊びは、現在の私に影響を与えている。それは、運動能力や知的能力を競う「勝ち負け」ではなく、人生の態度ともいうべきものだ。

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毎晩娘の遊びに付き合わせれていた頃、「私も子どもの頃は、こんな遊びをしていたっけ」と懐かしむのと同時に、「遊びはなぜ、何十年も続いていくのだろう・・・」とも思った。私が幼稚園や小学生の頃と同じ遊びが、今でも続いている。遊び。遊びって何だろう。考えると不思議だ。

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「遊びと人間」フランスの社会学者、ロジェ・カイヨワの、なぜ人間は遊ぶのか、遊びの本質を追究した哲学書。ただ文体が古く、とても読むのが辛い本、途中で挫折した。カイヨワは遊びを「競争・偶然・模擬・眩暈」の4つに分類している。どの遊びも、このいずれか、あるいは複数に当てはまるという。

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• 1. 競争（アゴン）

• 2. 偶然（アレア）

• 3. 模擬（ミミクリ）

• 4. 眩暈（イリンクス）

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「競争（アゴン）」

• 勝利という価値を得るために、相手と競い合って遊ぶこと

• サッカー、チェスなど、ほとんどの遊びはこれに属する

• 自分の練習、努力を頼りにする、その結果が反映される

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「偶然（アレア）」

• ルーレット、すごろくなど、賭けて遊ぶこと

• 自分の努力とは無関係、運命に身を委ねるしかない

• 相手に勝つのではなく運命に勝つために、自分以外の外部の兆候を頼りにする

• 偶然は、人間だけの遊びで、動物にはないもの

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「模擬（ミミクリ）」

• 何かを演じて遊ぶこと、他者になる、他者であるかに思わせる

• 俳優やタレント、飛行機や機関車のまねをする

• 架空の人物となり、それにふさわしい行動をする

• 自己を他者とすることにより、自分の世界から脱出する

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「眩暈（イリンクス）」

• 混乱を楽しむこと

• すべり台、ブランコ、ジェットコースター、お化け屋敷

• ぐるぐる回ったり、急速な回転落下など、一時的な知覚の安定を破壊する

• 遊園地などで、長時間待たされてでも、楽しみたい眩暈

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人間の全ての活動は、実は「遊び」から、発している。子どもの頃の遊びは、その後、大人となって社会へと出た時に、立ち向かうことになる苦難と、対峙する時にも役立つ。