LENCHI_Day3の振り返り

「異知性コミュニケーション能力」という概念が提示され、LLM時代の知的生産に必要な新たなスキルとして議論された。

LLMとの協働において、文脈の操作と実験的な対話が重要であることが示された。

今回の一連のやり取り自体が、「異知性コミュニケーション能力」の重要性を示す好例であることが確認された。

著者の思考プロセスとツールの使い方の進化が、2017年から2024年にかけて紹介された。

KJ法とLLMの組み合わせによる、アイデアの関係性の発見プロセスの強化が示唆された。

次の人への引き継ぎ資料:

本のコンセプト: LLMを活用した知的生産術について、実践を通じて探求し、新しい知的生産のモデルを提示する。

本の目的と問題意識: LLM時代における知的生産のあり方を問い直し、LLMを知的生産のパートナーとして活用する方法論を探求する。

これまでの進捗: 前書き、第一章、「異知性コミュニケーション能力」の概念、著者の思考プロセスの進化などが議論された。

「異知性コミュニケーション能力」: LLMとの効果的な協働に必要な新たなスキルとして提示された重要な概念。

KJ法とLLMの組み合わせ: アイデアの関係性を発見するプロセスを強化する方法として示唆された。

Day 4に向けて:

「異知性コミュニケーション能力」の概念をさらに掘り下げ、具体的な事例を交えて解説する。

LLMとの協働における文脈の操作と実験的な対話の重要性を、より詳細に論じる。

著者の思考プロセスの進化を、知的生産の方法論のアップデートという観点から分析する。

KJ法とLLMの組み合わせによるアイデアの関係性の発見プロセスについて、実践的な手法を提案する。

これまでの議論を整理し、新しい知的生産のモデルの全体像を示すための準備を進める。

Kozanebaを使った思考の構造化の実践例を示し、その効果を検証する。

Scrapboxによる長期的な知識の蓄積と再利用のメリットについて、具体的な事例を交えて説明する。

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