適切なタイミングで学びたい

学ぶというのは、認知的コストが高い

知って得があるのかどうかわからん情報を学ばせられるのは苦痛である

感じている課題が解消される、既存の知識との繋がりがあって面白い、など

学びたい！というモチベーションがあると、学ぶ意義を実感できるので、定着率も上がる