断言
自分の過去を思い返すと、年齢が若い時ほど断言をしていた
なぜだろう？
これもあるだろうけど
断言する方がカッコよいと思っていた
小中学生の時はそうだった
大学生の後半では多分違う
こっちの方が根本的だと思う
世の中をグラデーションとして理解できなかった
理解の解像度が荒いため、二分法に近い整理しかできなかった
関連：知る→評価軸が増える→楽しくなる
評価軸をあまり持っていなかった
つまり1,2次元の離散的な値で世の中を認識していた
本当はn次元の連続的な（厳密には離散的だけどイメージとして）値
結果として誤った二分法しかできなかった
世の中はグラデーションであると認識することにも弊害がある
問題を整理しようとしない
AもBもCも関連してきて難しすぎるから挑戦しなくなってしまう
たまに「賢い人がチャレンジしない問題」として語られることがあるのはこれか？
愚かで愚直に何年もやったら解けることだってある
主成分分析をしてみたら重要な要素は多くなくて、そこにフォーカスできるかもしれない