「〜とは何か」とは

「これはなに？」

子どもからもよく聞かれる質問

車を指して、「これなに？」

「車だよ、道路を走っているんだよ」

「道路ってなに？」「走るってなに？」

無限ループ

どのレベル感で質問をしているのかがわからないから、答えようが無い。

しかし、よく考えてみると自分もこういう漠然とした疑問が唐突に出てくることがある

この不思議で曖昧な疑問について深掘りしようと思う

きっかけ

この問いは曖昧な気分や心理的不快感を示す発言であり、子供が発する「なぜ？」と似ている

この「なぜ？」も心理的不快感の表現であり、必ずしも原因や理由を求めているわけではない

ヴィトゲンシュタイン『青色本』

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この問いは、実は話者からすると意味はなく曖昧な気分や心理的不快感を示しているとのこと

子供が発する「なぜ？」との関連性

表面上の言葉を鵜呑みにして質問に答えても、本人の心理的不快感は払拭されない場合がある

「なぜ？」の背景に心理的不快感が含まれるのであれば、対話を通じて不快感を解きほぐすことを意識すると良い

原因や理由を説明することが正解とは限らない

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〜とは何か？という曖昧な問いに対するただ一つの答えなどはない

答えがないものを切り捨てている感じが気持ち悪い

これを読んで思い出したことで学生時分にゼミの司会をしてた時、発表に対する問いで

「～って何ですか」を禁じた。これはサボってるのが丸見え。聞くなら「自分の解釈はこう。それとの差は何か」って問え、と。

質問が悪い、とだけ言って相手を責めるようではまだまだです。対話の中で相手の疑問を解決しましょうよ。

それに、前提として、普段意識しないようなことを考えてみる機会を楽しむものだと思うので、言いがかりのような気も💦

「なぜ」という理由・原因を究明する問いは、「どのレベルの説明に帰着させるか」を想定しておかなければ答えようがないからです。逆に言えば、説明レベルの設定のしかたによって、何通りもの答えがありえます

まとめ

「〜とは何か」という問いが生まれた場合

まずは聞き手の心理を理解する

何もわからないことに対する違和感なのか、なにか意図があっての言葉なのか

関連や比較などの相対的な理解に頼る

語の意味を聞き手の知っている既存概念と近しいものを探す

https://gyazo.com/ab1bf01933df9fb7d63c76f514c5d338

問題の解決を目指すというよりもその問題の前提に含まれる誤謬や混乱を解きほぐし、より適切な形に問い直す、あるいは問い自体を解消させる