研修設計

難易度設計

x専門家に受ける　○初心者に受ける

上級者向け

アジャイルコーチが喜んで帰る

初心者向け

アジャイルコーチが退屈している

ソーシャルサポートから見る各トレーニング提供会社の提供物

情緒的サポート：共感や愛情の提供

道具的サポート：形のある物やサービスの提供

情報的サポート：問題の解決に必要なアドバイスや情報の提供

評価的サポート：肯定的な評価の提供

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１．「研修前」の上司の巻き込み

上司に強制力を働かせる

現場の課題とフィットさせる

上位方針と連動させる

２．「研修中」の上司の巻き込み

研修に集中できる環境をつくる

研修の一部に関わってもらう

研修の「前後」と紐づける

３．「研修後」の上司の巻き込み

上司と部下で並走させる

事後アンケートを活用する

人事の熱量を伝える

Column：研修転移を促す講師の働きかけ　鈴木英智佳

１．参加者の現場を知る

２．「やればできる感」を高める

３．本人のWANTを問う

４．スモールステップを明確にする

５．逆戻り予防策を考える

６．行動を宣言させる

７．参加者同士を結び付ける

８．ハッピーエンドで終わる

オンライン研修の設計勘所（その１：学習内容の構造化）