教師は「自分自身」を教える必要がある

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文藝批評家のレスリー・フィードラーは言っている。「教師、このアマチュアであることのプロが教える内容は、なによりも彼自身である」。(…)僕は大学院時代に、ひとつの経験則を得た。もしも教授が一度も個人的な話題——子供の話とか、同僚の逸話とか——に触れなかったら、かなりの高確率で、僕はその人物から学ぶことは何もない。(p240-p241)

優秀なる羊たちウィリアム・デレズウィッツ

効果的な学習をさせるには実存領域突破が必要