ピラミットチャート
書いた人…
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思考ツール
の1つ
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アイディア出しに最適
理解が不足している子でも参加できる
やり方(グループワーク)
子供達が出した
Q
付箋をまず空白に貼る
その中からみんなで話し合いたいものを最下位に置く
選ぶ時点で、教科書を読んで分かることは精選される
あれ?これ教科書に書いてなかった?
話し合い、
Qのベスト3
を選ぶ
多数決はなし。話し合いで
班のベスト1を全員で共有する
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