📗2021年に読んだ本
2021/12
『佐々木さん、記録って何の役に立つんですか？ (ごりゅごcast)』
『心理的安全性のつくりかた』
2021/10
『東京タワー―オカンとボクと、時々、オトン (新潮文庫) : リリー・フランキー: 本』
2021/09
『Learning Design 2021年5月号｜「密」になりたいコミュニケーション』
『Works 166｜人事と大学で仕掛ける学び方改革』
『シリコンバレー式 最強の育て方 ― 人材マネジメントの新しい常識 1 on1ミーティング―』
『Learning Design 2021年7月号｜EX･CXを向上させる マーケティング×人事』
2021/08
『Learning Design 2021年03月号｜シン･ラーニングデザイン』
『Works 165｜ダウントレンドを乗り越える人事』
2021/07
『Learning Design 2020年5月号｜人事（ひとごと）ではないダイバーシティ』
『Learning Design 2020年3月号｜社員を巻き込む“健康経営”』
『Works 158｜3つのオーナーシップ』
『Works 159｜地球視点の働き方改革』
『Works 160｜不安と働く』
『Learning Design 2020年11月号｜個人と組織の「アウトプット力」を高める』
2021/06
『あさつゆ通信 (中公文庫)』
『恐れのない組織――「心理的安全性」が学習・イノベーション・成長をもたらす』
2021/05
『Works 162｜グループ経営の人事』
『コンサル一年目が学ぶこと』
2021/04
『Works 164｜ジョブ型と大学』
2021/03
『Measure What Matters 伝説のベンチャー投資家がGoogleに教えた成功手法 OKR （メジャー・ホワット・マターズ）』
2021/02
『Learning Design 2021年01月号｜ニューノーマル時代のHRトレンドキーワード』
2021/01
『Learning Design 2020年1月号｜成長につながる“デザイン”｜ジョブ・クラフティングのススメ』
『対話型OJT 主体的に動ける部下を育てる知識とスキル｜関根雅泰／林博之』
『WorksReport 2020｜マルチリレーション社会ー多様なつながりを尊重し、関係性の質を重視する社会ー』
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#2024/10/05