2.1.1 Ivoryによる整理

Ivory (2018)

SAGEのコミュニケーション研究方法事典の「ゲームスタディーズ」の項目。

広義のゲームスタディーズの方法を大まかに以下の3つのアプローチに区別している。

① 批判／文化研究的なアプローチ（Critical and Cultural Studies Approaches）

人文諸学の観点からのゲームの研究。「ゲームスタディーズ」という語が狭義で使われる場合はこれを指す。

たとえば、 カルチュラルスタディーズ、文学批評、テクスト分析、マルクス主義分析、政治経済学、メディアスタディーズ、フェミニズム理論、映画批評、メディアエコロジー、談話分析、ファンタジーテーマ分析、ナラティブインクワイアリー、パフォーマンススタディーズなど。

このタイプの研究は、たとえば以下を明らかにすることを目的にする。

人間文化におけるゲームの意味合い（meaning）は何か。

ゲーム（その内容、作り手、ユーザー）が、社会上の制度・イデオロギー・権力構造とどんな相互関係を持つか（それらを持続させる方向にせよ、転覆させる方向にせよ）。

ゲームは、新しい物語表現形式として扱うべきものか、それともそれ自体独立したカテゴリーとして扱うべきものか（ルドロジー対ナラトロジー）。

② 質的解釈アプローチ（Interpretive Qualitative Approaches）

質的なデータを集めて、それを研究者自身の主観的な目線から解釈するタイプの研究。

たとえば、エスノグラフィー的なアプローチの研究。

①と②の違い：

①は、すでに与えられているテクスト・物・社会構造を批判的に考察する。

②は、新しいデータをとって、それを解釈する。

とはいえ、データの集め方や解釈に際して、②が①の見識を利用することもある。

③ 計量的なアプローチ（Quantitative Scientific Approaches）

心理学：

影響論（攻撃性・反社会性・依存などの悪影響、教育上の有用性・認知能力の向上・健康などの好影響）など。

内容分析：

テキストマイニングなど。