動画作成の課題の締切が07-19ではなく今日の19:00までだった
動画作成の課題の締切が07-19ではなく今日の19:00までだった
情報の転記ミス。完全に勘違いしてた
今日の午後やるつもりだけど、多分間に合わないだろうな
締切に間に合わせようとする気が全くない。なぜだろう 普通の?学生だったらここで中身が適当だろうとpptxでスライドでっちあげて音声を一発撮りで入れて提出するのだろう
そうする気が全く沸かない
締切駆動は、おしりに火がついて必死に終わらせようとしている
自分は、締め切りに間に合わせる意義がわからなくなっている
お尻に火がついて、どうしてそんなに動けるの？
ここ重要そうyosider.icon
たとえが適当かわかんないけどガロウ戦後の超合金クロビカリみたいな状態かもしれないcFQ2f7LRuLYP.icon ワンパンマン見てる人しかわからんたとえ
見てるtakker.iconkidooom.icon
ヨシ!cFQ2f7LRuLYP.icon
心の何かが折れてしまってるというか
「元々19日締め切りで考えて動いていたところを、急に14日締め切りモードに切り替えられない」という面が大きそう
でもこれだけなら締め切りに間に合わる気がないことと繋がらない
元々想定していた内容(ゆっくりmovie makerとずんだもんで動画を作る)にこだわっていて、それを投げ捨ててパワポにしたくない、というわがままを捨てられないから？
わがままか〜cFQ2f7LRuLYP.icon
自分の場合だとこの言葉でずしりと重くなるんで言い方を変えたくなる(リフレーミング)
「ヒメノ様のワガママ」ならポジティブワードになる。不思議！
手段にこだわりがちtakker.icon
これも一緒か
もっと要素があるな
締め切りを守らなくていいと考えている人はいなさそう
「締め切りを守る」という意識は「締め切りを守るために必要なコスト」<「締め切りを破った時に発生するデメリット」じゃないと正しく機能しない感じはあるshiganana.icon
今回の場合、それが「コスト」>>>「デメリット」の状態になっているように見える
時間的に間に合わせるのが可能と思えない
モチベーションになっていたこだわりを捨てさせられる
課題の授業を落としてもまあいいと思っている
よく話している先生なのでぶっちゃけ気まずいtakker.icon
わからない
遅れても提出さえすればギリギリ大目に見てもらえそう？（課題の温度感による）
元々今期の目標は、ある実験科目をやり切ることであり、それ以外の科目はおまけと考えている
ということを相談に乗ってくれている教員と話したのだが、もしかしたら自分だけの認識かも
目標を1個に絞っているのは、あれもこれも追い求めて壊れないようにするため
↑の課題は別の科目なので、まあ落としてもいいかなと思ってしまっている
ここが大きそう
でも仮に来年卒業研究に絶対着手すると決めていたとして、これを落としたらそれができなくなるとしても、同じ選択をしそう
いやしないかも
いやするな。はっきり言ってパワポに切り替えたとしても物理的に間に合わない
間に合う間に合わないは別として、時間の許す限り動画編集は続けようと思う
それこそ無駄な作業なのに、なんでそんなことするんだろう
しなくていいのではyosider.icon
他の講義の予習やってたら意欲がなくなってしまったtakker.icon
2日前は井戸端にずんだもんのテスト動画作るくらいのモチベはあったのに、今は全然作る気にならない……
帰るか
その前に面談メールだけは出したい
メールの内容を書き出せてるよかった
しかし、もう下校時間だ
どうしよう。どちらを優先すべきか
とりあえず書きたい内容は全部書き出そう
18:48:43 メール執筆を選択
明日は休日なので、多少寝るのが遅くても……いやそれが平日の睡眠リズムに響くな……
早く書き上げなければ
20:00:12 書けたので送る
20:01:51 送った
タイミング的なモチベーションと、内容的なモチベーションとがあり、両方が揃わないとなかなか意欲がわかないものなのかもしれないと思ったyosider.icon
締め切り日を間違えていたのは前者をがっくり下げたかもしれないtakker.icon
締め切りに間に合わないので、もう今やる必然性がなくなったyosider.icon