学習院大学謝辞と強者の論理
わんど.icon 2年前のメモより
卒業生代表・小堀奈穂子
卒業生総代答辞の多くが、ありきたりな言葉の羅列に過ぎない。大きな期待と少しの不安で入学し、4年間の勉強、大学への感謝、そして支えてきてくれた皆さまへの感謝が述べられている定型文。しかし、それは本当にその人の言葉なのか。皆が皆、同じ経験をして、同じように感じるならば、わざわざ言葉で表現する必要はない。見事な定型文と美辞麗句の裏側にあるのは完全な思考停止だ。
私は自分のために大学で勉強した。経済的に自立できない女性は、精神的にも自立できない。そんな人生を私は心底嫌い、金と自由を得るために勉強してきた。そう考えると大学生活で最も感謝するべきは自分である。
すべての年度での成績優秀者、学習院でもっとも名誉である賞の安倍能成記念基金奨学金、学生の提言の優秀賞、卒業論文の最優秀賞などの素晴らしい学績を獲得した自分に最も感謝している。支えてくれた人もいるが、残念ながら私のことを大学に対して批判的な態度であると揶揄する人もいた。しかし、私は素晴らしい学績を納めたので「おかしい」ことを口にする権利があった。大した仕事もせずに、自分の権利ばかり主張する人間とは違う。
もし、ありきたりな「皆さまへの感謝」が述べられて喜ぶような組織であれば、そこには進化や発展はない。それは眠った世界だ。新しいことをしようとすれば無能な人ほど反対する。なぜなら、新しいことは自分の無能さを露呈するからである。そのような人たちの自主規制は今にはじまったことではない。永遠にやっていればいい。
私たちには言論の自由がある。民主主義のもとで言論抑制は行われてはならない。大学で自分が努力してきたと言えるならば、卒業生が謝辞を述べるべきは自分自身である。感謝を述べるべき皆さまなんてどこにもいない。
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↑上記サイトがよくまとまっている
この謝辞にはそういった「謝辞を述べる」という行為自体に反抗するだけにとどまらず、それとはまた違った価値観に基づく主張が挿入されている。
しかし、私は素晴らしい学績を納めたので「おかしい」ことを口にする権利があった。大した仕事もせずに、自分の権利ばかり主張する人間とは違う。
話題になってる学習院大の謝辞を読んだ。中二病全開で謝辞の在り方をボコボコにする下りは最高で、最初の方と最後だけなら「良く言った」と思った。でも、発言権とか成績の下りは完全に「強者」の論理そのもので、ああ、そうですか…って感じだった。
午前1:52 · 2020年3月27日·Twitter Web App
感想のほとんどは、文中の2種類の価値観どちらかに対してのものだと考えると見通しがよくなる。
謝辞を述べる行為への反抗
強者の論理
強者の論理について
にょろっぴぃ
@nyoroppyi
「強者」の論理って、正論と言えば正論なのが難しい。大学でロクに勉強せずにポジションだけ取る学生よりは、優秀な成績を収めた学生の方が評価されるべきだし、発言権も強くなるべきって考え自体は間違えてはいない。
白岡市民(221)
@Whitehill9
あえて強者と弱者という言葉を使うなら、弱者にしか気づけないこと、言えないことがあると思うんだけどなあ