科学的に否定された「間違った学習法」がいまだに使われすぎている問題 | パレオな男

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テキストを何度も読み返す：テキストの再読は受け身の学習法なので、さほど効果がないことが実証されている。テキストを再読するなら、フラッシュカードなどを使ってクイズ形式にしたほうが断然効果は高い。

重要ポイントにアンダーラインを引きながらテキストを読む：大量の実験で何度も否定されている(2)。ベストなテキストの読み方は、文章を追いながら「自分の言葉で言い換えてみる」って作業をくり返すこと。

「人に教える」は「自分の言葉で言い換えてみる」だから学習効果が高いわけだ。