高校英語【９月入学の是非をマイクロディベートする】

渡部　真弓（高校英語科)

９月入学についての是非を考えて、マイクロディベートをする授業です。

シンキングツール使用のポイント

シンキングツールを使って、自分の知っていることや調べたことを整理し直して、自分の意見を論理的にアウトプットすることを学びます。

題材についてのポイント

コロナ禍における生活の変化の中から高校生に影響を及ぼしそうな課題を整理し、その中から「９月入学」を選ばせ、「１年後に実施」という条件でその是非を考えさせます。

英語での基本的なアウトプット活動（ライティングやスピーキング）は慣れてきたので、シナリオを見ながらするマイクロディベートで「肯定側」「否定側」「ジャッジ」の３役を経験することで、多角的に物事をみることを学ばせます

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