小学校 国語『大造じいさんとガン』の読書ポスターを作成しよう
城南学園小学校 荒濵 豊樹
題材についてのポイント
本教材は、残雪と大造じいさんとの間に繰り広げられる戦いを、情景描写などを効果的に使って描いている作品である。頭領として誇り高く振る舞う残雪に対して、素直に心を動かされていく大造じいさんの心情を読み取っていきたい。さらに、こうした心情の変化を読み取りながら、優れた情景描写やその効果について考えていくことが、物語の魅力に迫ることにつながる。
今回は、読書ポスターを作成するというパフォーマンス課題を設定している。課題に取り組みの中で、さらに物語の多様な魅力に気づいていくような展開にしたい。
シンキングツール使用のポイント
大造じいさんの心情の変化や、情景表現の効果について考えを深めていく中で、シンキングツールの切り替えを多く行う流れになってる。切り替えによって、読み取った内容をいろいろな視点から見ることができ、多様な魅力の発見につなげていきたい。
全体の流れ
https://gyazo.com/4e5bb4cbfb849f66b1da83a505f36d6f
導入
読書ポスターを作成する計画を立てよう
https://gyazo.com/cd4d16943bfccf05d59c03e29728f347
展開1
あらすじやキャッチコピーを書くために「大造じいさん」の心情の変化を考えよう
https://gyazo.com/4dcc1d9078b8afe3eb3a20d04a7423c6
展開2
すぐれた情景表現を見つけ、効果を考えよう
https://gyazo.com/b9d4f3739612f7eeadcd330c4f3b881b
展開3
物語のみりょくを読書ポスターにまとめよう
https://gyazo.com/0ae4d0b27bb81635d50d5641bcee2eee
展開4
作成したポスターを読み合う