『人を賢くする道具 ――インタフェース・デザインの認知科学』第2章世界を体験する　レジュメ - tsutomuzknowledgewalkers

『人を賢くする道具 ――インタフェース・デザインの認知科学』第2章世界を体験する　レジュメ

主張　

動機づけとしての体験的認知を内省的学習のための道具にどうやって結びつけ得るか p,57

根拠

『人を賢くする道具 ――インタフェース・デザインの認知科学』

第2章世界を体験するいいだ　つとむ - Knowledge Walkers