二重課程理論
二重過程アプローチ (Stanovich, 1999)
直感的過程 – 直感的システム (システム 1)
内省的過程 – 内省的システム (システム 2)
内省的システムによる制御
直感的システムの機能をモニタ
直感的システムからの非規範的反応を修正
心の理論
直感的システムのサブシステム
自動的、領域固有的であり、単純で感情と結びついている
ワーキングメモリによって制御される
物語とシミュレーション
文学的物語は抽象化を通じて社会世界のメンタルモデルやシミュレーションを提供し、読者に社会的相互作用の深いシミュレーション体験を生み出す。
虚構文学のシミュレーション体験に没入することは、他者理解を促進し得る
(Yama, in preparation)
• 共感の狭さとダークサイド
Bloom (2016)
共感の狭さ。ToMはモジュール性を持つ。共感はToM処理の結果である。したがって共感はモジュール性を持つ。.
Gottschall (2021)
物語は、人間の道徳の発展に寄与論理的議論や科学的思考以上に人々の心を操り、人々を分断する主要な力となり得る。
独裁的な指導者が国家主義的な物語を作り語り広めれば、その国家は戦争を起こす可能性が高い。
マイサイドバイアス