アトミック・リーディング

▼目次

■はじめに

■第一部 いかにして読書するか

十時間かけて読んだ本の感想が「すごい」だけだった

「語れる」ことを読書の目標に設定する

読書とは練習によって身に付ける「スキル」である

答えを丸写ししてもなにも語れるようにならない

早く読むことを目指さないし読んだ冊数を自慢しない

並行読書のススメ

並行読書によって「自分の興味」がわかる

熱量が高いときに読めるだけ読む

■第二部 読んだ本について書く

まずはなにを読んだかを記録しておくようにする

おもしろいと思ったことを自分の言葉でまとめる

目次を意識して見出しと共にメモを残す

他人が読んでも意味が分かるように文章を書く

メモの基本は〜とは〜である

慣れないうちはメモは多すぎるくらいでいい

読んだ本について書く時間を確保する

■コラム 二回読んで二回目に書く

■第三部 書いた読書メモを活かす

読書メモをテーゼの形式で整理する

文章を書き直しながらテーゼを組み立てる

細かく分解することで自由に組み合わせができるようになる

一つのことにすることと要約することは異なる

つながりが見つけられると読書は何倍も楽しくなる

振り返る機会がないと記憶に残らない

メモを振り返ることでさらに読書の価値が上がる

「振り返る」とはどんなことをするのか

どんな頻度でメモを振り返るのか

細部がクリアになると全体がよりはっきりわかるようになる

振り返りを繰り返して「語れる」ようにする

■おわりに

2023/08/11