学習
3. 〔心〕 過去の経験によって行動の仕方がある程度永続的に変容すること。新しい習慣が形成されること。
4. 〔教〕 新しい知識の獲得、感情の深化、よき習慣の形成などの目標に向かって努力を伴って展開される意識的行動。 研究状況・学習状況の把握や記録を習慣づけ、自主的・継続的な学習能力を養う。 経験の伴わない、知識のみの習得は効果がない
目的やフィードバックのない無計画な行為は、一貫性のない結果を招きがち
先行経験によって行動が変容すること
一般的な学習
心理学における学習
情報工学における学習