ノートを取るときの文脈

ノートを取る目的（文脈）

復習の効率化

後で見返したときに、その時の授業や講義の内容が思い出しやすいノートを作る（再現性）。

思考の整理

聞き取った情報を構造化（見出し、箇条書き）し、論理的な理解を深める。

記憶の定着

書く行為（聞く・見る・書く）によって、脳に情報を三重に入力する。