2024-10-09 多摩美術大学「著作権法」第5回
前回の「shioへのメッセージ」
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shio.icon 「創作」の定義にのみ該当すれば著作物なのでしょうか。そこのところを今一度考えてみてくださいね。
https://gyazo.com/71f960ce0eef752d6e13d637c3313277
shio.icon 様々な創作物がある中で、その一部、すなわち著作権法2条1項1号に規定される著作物の要件要素を全て満たすもののみ「著作物」です。
https://gyazo.com/bfa6a92dace2ebec260ec0b0e1bb1c29
shio.icon 次回!!
https://gyazo.com/9fdc061dd5c445743afbd731fa3ba6fd
shio.icon 次回!!
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shio.icon 演奏が著作物でしょうか。
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https://gyazo.com/fed73b831bdb49e847c409d5cc6f3a60
shio.icon めっちゃ厳密に書かれていますよね。
https://gyazo.com/dc8ea965934377eaf4213adfb4083758
shio.icon すみません。ちょっと僕の理解を超えているようです。
https://gyazo.com/35f62a8479b45af6ced6271f782d536e
shio.icon そのように感じていただけて嬉しいです。多様な視点で、物事を多角的に観察することができるようになることこそ、大学における高等教育の目的の一つだと思います。
https://gyazo.com/bcc942efa8b7dcaad17f88f0be6cd25b
shio.icon 意外と著作物に該当しないものが多くて面白いですよね。
https://gyazo.com/754e3bd0ed6e75d2a6748870f598f41a
shio.icon 楽しんでいただけてとてもうれしいです。
https://gyazo.com/8b41c34c6eb9bef55a5870f7ffbd0c49
shio.icon 書き下し、面白いですよね。法律家は厳密に表現しようとしますから、断りを入れる必要があるし、入れないと気持ち悪いのです。
https://gyazo.com/1043196356dc75cc04e3a66ea9ced5f2
shio.icon 細かく分解して厳密に読んでいくと、正確に理解ができるようになっていますよね。
https://gyazo.com/636e69aab73c52d605c961339e1c03cb
shio.icon 10条の例示がなぜあるのか、その存在意義が明らかになってよかったです。
https://gyazo.com/d6b27e40b2366437217d47d7cf2c8dc5
shio.icon 怪しいですよね^^
https://gyazo.com/8311ceb919e8a78bb100c2886ccd9c2c
shio.icon 肖像権、気になりますよね。お役に立ててよかったです。
https://gyazo.com/fa1233fff0f09df393866aaee07c6622
shio.icon 条文を読めるようなると、条文を読むことなく適当なことを書き込んだり言い合ったりしているネット上の言葉が滑稽に見えるようになりますよ。
https://gyazo.com/baed1234aaa3ccc2b639e06847367ca9
shio.icon 難しいですよね。何度もトライして練習してみてくださいね。
https://gyazo.com/8729fd72ef773ae684d9d7cbda3e7439
shio.icon 肖像権が存在しないことに驚きますよね。多くの人が法律の条文を読むことなく適当な主張をしていることの表れです。
https://gyazo.com/c80143a6362b9c69bc0b52377ac7278c
shio.icon そうですね。著作物の定義が本当に大切です。
https://gyazo.com/8a7ead7bead1c879585aa248faf1d169
shio.icon そこまで感じ取ることができたら、条文を相当深読みできていると思います
https://gyazo.com/08dc6871dd9e134497ab598a08c5f01f
shio.icon その通りです。何事も定義するのは難しいんですよ。「あそびがある」との表現、的確ですね。
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