2024-07-01 前期1年ゼミ第11回
前回の「shioへのメッセージ」
出てきた単語それぞれについて、理解して自分の言葉で説明できるようにしておけば、shioの問いにもスラスラと答えられていたと感じた。これからは、初めて見る単語などにはより注意して文献等を読んでいきたい。次回は久しぶりに議論する回になりそうで楽しみだ。
shio.icon 即辞書を引きましょう。小学生で身につけるべき一生の基本習慣です。
友達に自分の意見を伝える時、頭の中でははっきりと伝えたいことが思い浮かんでいるにも関わらず、実際に話をするときに自分が伝えたいことを上手く表現することができないことがあり、自分の語彙力不足や、知識の欠如を感じ、改善する必要があると感じました。わからないことはその場で調べ、意味を正確に理解し、言葉を身に着けて、相手にわかりやすく伝えられるように日々努力をしようと思います。また、条文を読んでいく中で、読めない単語がたくさんあったので、辞書を引いて、正しい読み方を習得していきたいと思います。
さらに、問いに答えるという事をしっかり行っていこうと思いました。わからない場合は、一度読むのだけではなくて何回も読み返し、自分の先入観にとらわれずに、書かれている内容をを正確に読み取ることを大事にしていこうと思いました。
shio.icon そうですね。毎日の継続が力になります。
今回のゼミで調べることの重要性を改めて身にしめました。これからは調べる癖をどんどん付けていきたいと思います。
shio.icon 毎日実践してください。
わからない単語があったらその単語の意味をすぐに調べてたくさんの単語を学んでいきたい思った。また、次回のゼミでそれぞれが考えてきた意見を述べていく時に、自分の言葉で説明できるようにしたいと思った。
shio.icon 繰り返し自分で説明し続けていけばできるようになりますよ。
やわらか頭になりたいと思っていますが、その先がえわからず四苦八苦。昔触れた少年法の本のようにやわらかい頭で条文を読み取れるように頭に馴染ませていきたいです。
shio.icon 頭を柔らかくするには、日常的に多様な情報を読むことが必要です。日本経済新聞を毎日読むことです。
まだ刑法やその条文の理解は足りていないが、今回は考えたことを積極的に発言できるようになってきて、高校の頃や入学からの成長を実感できた。これからも間違いを恐れずに意見を出したい。
shio.icon ぜひ続けていきましょう!!
自分の知らない事はすぐに調べる癖をつけたいです。
また、来週からは新しい議題になってくると思うので楽しみたいです。
shio.icon 日々の実践です。
今日のゼミの予習をするにあたって、わからない単語がたくさん出てきてきたり、該当する条文などが出てきたので、先生が言っていたようにすぐに調べて、ノートに書くことを意識しました。
ポケット六法の索引を見て、およそ3000以上の法律用語があると知って、いかに条文をたくさん読んでいくことを通して、わからない単語に出会っていけるかが大事だと思うので、ゼミをいい機会にたくさんの条文に触れていきたいです。
shio.icon どんどん熟読しましょう。
今回のゼミでは刑法で犯罪を犯したと思われる人を裁くための3段階の手順のまとめを行ったが、構成要件の意味をしっかり理解できていなかったことを実感し、少しの意味の理解のずれが大きな違いとして特に条文を読む際には現れてしまうということを学んだ。今回だけでなく、これから出会う様々な法律用語、そして法律分野以外にも出会うであろう様々な言葉の意味を理解するまで調べることは改めて大切なことだと考えた。
また、今回出てきた構成要件という言葉を「構成」と「要件」というふうに分解して考えることで深くその意味を理解していくことができた気がしたので、意味を調べる際には少し意識しようと思う。
shio.icon そのとおり!!
今日の授業で犯罪を犯したと思われる人を処する際に用いられる検討手段を挙げた時に二段階目と三段階目では一段階目で行為が該当した構成要件を二つの要素に分解して考え、それぞれの性質を行為が満たしているかどうかを判断していることに気づきました。そのことから僕は一度一つの枠組みに当てはまった物でもその枠組みを要素ごとに分解してもう一度その物に当てはめることで、例外に当てはまらないかどうかを調べることができ、それによって物事をより細かく分類することができることが可能になるのではないかと考えました。
例外があるかどうかを考慮して分類するということは様々な場面で必要になってくると思うので、必要になった時にはこの方法を試してみようと思います。
shio.icon 学問において「分解」して検証することは必須です。