20201109 民法1B 第7回

前回のReaction Papers

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本日もわかりやすい授業ありがとうございました。

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本日も講義ありがとうございました。

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とても分かりやすく理解することができました。本日はありがとうございました。

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今日も楽しい授業をありがとうございました。以前先生が分からない単語に出会ったら辞書を引くということをおっしゃていましたが、辞書を引くことはとても大切だと実感した出来事があります。私は第二外国語でドイツ語を勉強しているのですが、前期の時はつまずいたこともあり、ドイツ語が嫌になっていました。しかし、辞書をたくさん引いて学習したらだんだん文法もわかるようになり、ドイツ語を学ぶのが楽しくなり、今は楽しんで勉強しています。やはり辞書を引かないとわからないままだし、間違って言葉の意味を覚えてしまうこともあるので辞書を引くことはとても大切なことだと改めて思いました。

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改めて、条文の読み方の重要性を痛感しました。ただ、条文をノートに書いたり、声に出すだけでは足りないということを学びました。なので、この経験を生かして、いつも発言しているみれいさんに追いつけるように努力します。

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本日も授業ありがとうございました。次回も楽しみにしています。

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本日のQuestionの、意思表示の内容に対応する意思という文言の意味がよく分かりません。意思表示の内容に対して真意であるかどうかということですか？

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本日もありがとうございました。

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これを書いている翌日にもアメリカの大統領が決まっているかと思うとドキドキします。どちらの候補もご高齢ですので、きちんと任期を果たしてくれるのか心配です。

インフルエンザも流行ってくる時期ですので健康に気を付けて日々を過ごしたいです。

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やってみようの精神、私も同じです。とりあえず興味を持ったものをやってみてます。ただ、続かないものが多いです。

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大学生は社会経験が少ないから法律を学ぶのが難しいというのを聞いて、shioが条文を読む時に具体例をあてはめると言っていたのは、ただでさえ社会経験が少なく身近に考えづらい法律を身近に捉えるためにとても重要なのだと改めて気づきました。

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本日も楽しい講義をありがとうございました。

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本日もありがとうございました。

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今日もありがとうございました。もっと色々新しいことを学びたいので、今回のようにReaction Papersに対する返答は少なめでその分本日のTopicsを多くやっていただきたいです。

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本日も授業ありがとうございました。先週、クエスチョンを考える際109条の2項を読んだときは「これ実質110条と同じなのになんでまとめなかったんだろう？」と思っていたのですが、今日の授業で先週のクエスチョンの話をしているときに109条と110条の決定的な違いを思い出しました。前提として成り立っているところをもっと注意深く読まないといけないなと思いました。代理の復習もがんばります。

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前回のQuestionを考えた時に、着眼点が少しずれていたことが自覚できたのでより俯瞰的な感覚を身に付けたいです。

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本日の授業もありがとうございました。

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本日の授業もとても面白い内容でした。次回の授業も楽しみです。

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第109条2項のように長い条文でも、教わった条文の読み方を使って読むととても分かりやすかったです。今日もありがとうございました。次回もよろしくお願いします。

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今日も楽しい授業をありがとうございました。ただ話を聞いて教わるのではなく、自分なりに答えを出してから解説を聞いたほうが理解が深まると改めて思いました。

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そろそろ地方公務員の試験の勉強を始めようと思っています。しっかり条文を読んで法律科目をしっかりと乗り越えられるようにしたいです。

最近、よく夜景を撮るようになりました。一眼を持ち始めてからは、乗り物(船舶や車両)か日中の風景をよく撮っていたのですが、バルブの技術や絞り調整に慣れてからどんどんはまっていきました。ただ、本体やレンズの手振れ補正がいまいちなのでよくぶれてしまうのが玉に瑕です。普段撮ってるのももちろんですが、どんどんきれいな夜景カットを増やしていきたいです。

写真部気になってます。

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面倒くさく感じても、条文を読む７stepできっちりと読んだ方がその後の理解が早まり、結果的に利益となるのでさぼらずにやろうと思いました。

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本日もありがとうございました。条文の読み方7stepsの重要さが改めてわかりました。前回は、7stepsをせずに考えてしまったので、これから条文について検討するときは必ず7stepsを行おうと思います。次回もよろしくお願いします。

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本日の授業はややこしかったのでしっかり復習したい。

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本日もありがとうございました。

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本日も楽しい授業をありがとうございました。

最近難しくて理解するのに時間がかかるので、何回も復習して理解していきたいです。

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本日もありがとうございました！

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今日も楽しい授業をありがとうございました。

心裡留保の心裡は、なぜ心理じゃないんだろうと思い、調べたところ、心裡は「こころのうち。心中。心底。（日本国語大百科）」で、心理は「(1)人の心の状態と、万物の本体。(2)心のはたらき。心の有様。精神の状態。こころもち。気持。(3)「しんりがく（心理学）」の略。(日本国語大百科）」と分かりました。知らない言葉を法律から学ぶことができて改めて楽しいなと感じました。

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今回もありがとうございました。今回はついていくのがやっとになってしまい、教科書もよくかけませんでした。また頑張ります。次回もよろしくお願いします。

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授業の内容を考えながら、教科書にするときに読んでいたらSHIOが最後のほうにバーッと説明してたことが思い返されてしっくり来たので良かったです。ありがとうございました。

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今回は授業がすごくあっという間に感じました。

質問です。法律用語の善意と悪意は「ある事情を知らない・知っている」の知る知らないの関係の意味だけであると考えてあっていますか？

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今日もありがとうございました。来週の授業も楽しみです。

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ありがとうございました。

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本日もありがとうございました。代理をよく復習しておきます。

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今日も面白い授業ありがとうございました。

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「本日の教科書」を書く時に、授業中理解が追いつかなかった内容を調べ直してどんどん新しい内容を自分のペースで継ぎ足していけるから、復習に最適だと良く思う。また、そこで調べてもわからなかったことはshioへのメッセージに書いておけば翌週には答えかヒントがもらえるから、すぐ復習をしようというモチベーションが上がる点も有難いと思った。

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本日も授業ありがとうございました。ついにiPad購入しました。Apple Pencilも購入しました。とても授業受けやすくなりました。頑張ります。来週もよろしくお願いします。

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聞き間違いだったら申し訳ないのですが、109条2項の説明の時に、「その代理権の範囲外の行為」を越権行為と表現していましたが、109条2項は代理権がないのに越権行為という言葉を使うのは適切ですか。条文で、109条は「範囲」110条は「権限」と言葉を使い分けているので、意味があるのではないかと思いました。また、権限の意味は「私法上、ある法律関係を成立させ又は消滅させることができる地位をいい、特に代理行為の効果を本人に帰属させることができる代理人の地位を権限ということが多い。(法律学小辞典)」なので、越権行為は代理の権限があるときだけ使える言葉で、109条2項の行為を越権行為と表現するのは不適切だと考えました。

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本日もありがとうございました！次回からの新しい内容が楽しみです。

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前回発言回数を入力するのを忘れてしまったので合わせて入力してあります

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本日もありがとうございました。また来週もよろしくお願いします。

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本日もありがとうございました。

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本日も授業ありがとうございました。自分一人では、まだまだ条文を読めていないということを痛感しました。

学校に通えず、周りの友達から刺激を受ける機会がほとんどありません。勉強のモチベーションが上がらないのですが、shio先生はどのようにモチベーションを上げたら良いと思いますか。

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前回のReview

前回のQuestion

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本日のTopics

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1. 本日の教科書

2. 本日のQuestion

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