201 2日目解説
◆前回の続きから
求められている課題は？
何のためにどの実験をした？
→ 何が得られた？得られなかった？
→ 次に何をする？進捗報告を踏まえて
$ LCの$ f特実験 はMUST：他実験もアリ
◆進捗報告のコメント
進捗フォーム → 出した人にメール → ドキュメントのリンク確認 → Teamsの班チャネルに貼り付け
全員，ドキュメントのリンクを確認できる？
→ 全班共有確認できました
https://gyazo.com/457291e1f2956e92eafc95a5f7726f25
「担当」: 全員の名前と分担作業を明記してほしい
あんまり大雑把だと参考にならない
メモ・進捗情報はデータと同じく最重要！
→ 今日も今後もぜひ心がけて！
★今回以降は進捗報告なし → レポートで報告！
◆再計測！
前回測定データを再度測定しよう！ ← なぜ？
日が違う ＝ 環境変化 → 影響はある？ない？
：もしかしたら → 温度/湿度/磁力(地磁気)
2回3回4回……何度でも！
←どうすれば「必要かつ十分に信頼できる」データになる？
人も交代しよう ← 目が変わると数値も
：測定誤差の範囲を確認
スキルアップ → 繰り返せばより精確に
★前回と違えば考察のネタに！
◆そして「100倍課題」「精度課題」
再度計測後に第２課題，第３課題に取り組む
※前回やれていれば再度検討する
1. アイデアを出し合う → 2. 整理する → 3. やってみる → 1.へ繰り返し
それには，途中のアイデアやデータ記録が重要！
◆作業の基本は記録！
情報共有頑張って～
注意事項まとめたので読んで ↓↓
「何のつもりでやってるのか」
「いま何が起きているか」「何が問題か」
「アップしたデータ/画像はどの条件のものか」
を細かく残す！
◆記録こそ価値！
失敗 → プロセスを記録 → 価値あり！
成功・結果が得られた → 記録なし → 価値薄い……
だから……
ノート，メモ，共有チャットを大切に！
これらを「まとめる」スキルも重要！！
★すべての研究・開発・組織活動に言える！
◆レポート説明
以下にまとめてあるのでよく読むこと．
◆第3日レポート指導
608 対面でやります
レポート指導とは別に
実験が終わっていない
計測を間違えてた……等
→ 実験しよう
★参考：過去レポート指導
※あくまでも参考として．
以上．
2024/4/8