もし調和が、われわれにおけると同様に、富裕・中間・貧困の三階級に対して異なる水準の教育者を与える(富裕者へはアカデミー会員を、中間者へは教育学者を、貧困者へは田舎教師を、というように)とすれば、調和はわれわれと同じ行き先へたどり着いてしまうことになる