髙橋健太「繋ぐ　-人と人-　-人と歴史-」

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設計趣旨

建築は専門的界隈の内にとどまらない。それは建築を考える際のネタは他分野からくることもあるからだ。そのため本提案は建築学生だけの建物ではなく、一般人にも利用してもらう事に着目した。そのため階段広場や階段、吹き抜けによって空間を繋ぎ、学びの場と公共の場との境界をなくし、交流を促すことで、建築学を知ってもらうとともに建築学生のさらなる飛躍をさせていく、というのがコンセプトである。

建物は、外見などがその時代のトレンドによって変化してきた。これはファッションにも共通する。服は流行ごとに変えられるが建物は服のように買い替えることは容易ではない。そのため建物を後世まで残り利用されていくにはどうしたらいいか考えた時、その地域の持つ歴史を建物で具現化し、文献の歴史とともに残り続けたらいいと考えた。

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▲メインファサード

これから新たに立つ建物は古き建物との調和が必要だという考えと、人目に付きやすいため、ファーストコンタクト的意味と印象に残るようにするために、階段で人がのぼっていく様子をファサードで表現した。

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1F　大階段広場/展示コーナー/カフェ/コワーキングスペース

一般の人たちが滞在できる空間としている。

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2F　カフェラウンジ/図書スペース/階段広場　　　3F　アクティブラーニングスペース

2Fから3Fにかけて傾斜の緩い大階段で繋ぎ、一般の人と学生たちが互いの雰囲気を感じ取れるようにした。

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4F　工作スペース/講義室/デザインスタジオ　　　5F　デザインスタジオ/講師室

6F　研究室/会議室ゼミ室　　　7F　研究室/会議室ゼミ室/講評会スペース

4Fから7Fにかけて棚田上の吹抜けを設けることで、階層間の交流を促す。

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8F　研究室/会議室ゼミ室

講評:キャンパスビルを外部に解放し、学科の活動をアピールするように、建物中央に大きな吹き抜けを設け、階段でぐるぐると登ることができるような断面計画が見事だった。平面的にも構造や動線で破綻することなく合理的に設計がなされ、特に断面パースが見事。外壁のルーバーも、内外のさまざまな要求を反映できるようにパラメトリカルにデザインされた。中の空間とルーバーのデザインの関係が希薄という意見もあったが、それはそれ、手法・設計の姿勢としては高く評価されるべきだと思う。（中村）