赤ちゃんはことばをどう学ぶのか

https://m.media-amazon.com/images/I/51oai-beL1L._SY346_.jpg

1 章

赤ちゃんは話す前から学んでいる

2 章

赤ちゃんの知識を調べる方法

生後 8 ヶ月ごろには、文の中から単語を拾う能力ができている

繰り返し出てくる音のつながり

声音が変わるとわからないこともあるぽい

敏感ということ

母語では区別しない音を赤ちゃんは区別できるのか？

もともと区別はできているが、時間が経つと区別できなくなるという研究

「生後すぐは万能」 というわけではない

聞き分けのの能力を維持できるか？

何もしないのと、音声やビデオを見せるのでは変わりない

生身の人間と触れ合うと効果はあった

赤ちゃんの状況に応じたコミュニケーションが重要？

3 章

赤ちゃんは指差しの意味がわからない

モノを示して単語が言われただけでは、意味は定まらない

モノの名前の基本レベル

4 章 子どもはあっという間に外国語を覚えるという誤解について

子供は、母語とは別の言語の習得をあっという間にするのか？ → ネイティブ並と言えるようになるまでは 3 〜 7 年かかる

海外に移住した子供の日本語力の維持

年齢が高くなってからの移住ほど、維持できている

最終章

子どもでも言語習得の道のりは険しい

自然と母語を喋れるようになっているようにも感じるが、実際には生まれてから幼児なりに喋るまで 3 年ほどかかっている

新しい言語が 「使える」 レベルにまでの期間は大人の方が短い (一所懸命に学習に取り組んだ場合)

新しい言語に触れるということは、その分母語に触れない → 母語習得が遅れる

小学校中学年以降の調査では、母語の力が高いほど新しく身に付けた現地の言語の能力も高まる

子どもにとっても必要性が重要

必要性が実感できない