期間内に到達させようとしすぎ - KONDO Nobuhiko （近藤伸彦）

期間内に到達させようとしすぎ

ひとつの授業ではひとつのテーマで、何度もアウトプットとフィードバックを繰り返して螺旋状に身につけていくような形がいいように思うけど、たった15回では限界がある気もする。しかもまともにやろうとすると「課題が多すぎます」になるし。

まあ、いまは何もかもを「期間内に到達させようとしすぎ」なのかもしれないな。本来、一旦忘れてもいいし、「何年も何十年もたってから意味がわかること」だらけなんだと思う。まあ、「そうはいっても」という話なんですが。