思考の結節点2021-11-21
オープンアクセス代が研究者の負担になる話
学生に広告する
基礎課程を放送大学へ
講義中に学生の顔を見て振る舞いを変えられるか
30人を超えるとできない、ならば動画でも同じ
授業と講義、LessonとLecture
1対1で話す時と多人数で話す時の単語出現頻度の違い
「面白い」は面白くなくても使われる
本当に面白いときは具体的?
そうとも限らない
興味深いと面白いの違い 興味深い
https://gyazo.com/dbb57b7e19b5a8e4d09d1836989d89a8
面白いと面白そうの違い
https://gyazo.com/36dceaab87280924c333237b649c76f9
楽しげ、楽しみ、とはいうのになんで「面白げ」「面白み」と言わないのか
逆に「面白くない」について考える
思い通りにいかないときに面白くない
思い通りにいかなくても意外性があって面白い
思い通りにいかないことを面白がれるのが研究者の素質
意外な観測事実に対して辻褄の合う説明を思いつく→面白い
他人が面白いと思うであろうストーリーを作る
これは本人は面白いのか?
ストーリーができた!というときは面白い
「意外性面白い」と「あるべき場所に落ち着いた面白い」がある
「落ち着き面白い」と仮に呼んでおこう
面白いが全ての原動力
「上から目線」と「面白い」の関係は?
根拠のない自信
鶏口となるも牛後となるなかれ
全能感
異分子 面白い
化学反応
行動の意外性
異分子を面白がるかどうか個人差がある
異分子がみんな面白いわけではなく面白い人とそうでない人がいる
人には個人差がある
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意外な事実
これを書いた2021-11-21までこのScrapboxで「興味深い」がブラケティングされたことがなかった
面白いは23ページある