ユースケースメモ:パネルディスカッションの準備
古いものが下
https://gyazo.com/7b38c56aa3faaf0efbe741b5750cd69b
長文の「セッション概要」を刻んで付箋にした
知識労働者は監督されえない
研究者の評価に数値基準を設けてはいけない
将来的にはScrapboxにリンクできると良い