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(OCR text)

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知識多い

知識多い人が教え

少ない人が教わる

君たちが16歳で、先生が33歳なので、2倍年が違う。教える人

教わる人の役割分担がある。知識に歴然とした差があるような

気になる。でも大学、社会と進むに連れてこの差は縮まってく

る。33歳の僕の2倍年上は66歳。僕の大学院での後輩にそれく

らいの年の人がいる。彼のほうが人生経験は豊富だが、僕が数

学を教える。教える人と教えられる人の役割分担がなくなる。

知識少ない