発達の最近接領域
自力では難しいが、誰かのサポートがあれば出来る領域
Zone of Proximal Development の略でZPDとも略される
自力で解けるドリルの問題をたくさん解く学習と、教師が助言を与えながら難しい問題を１問解く学習を比較すると、後者の方が効果が高いと考えれる
https://navymule9.sakura.ne.jp/090113ZPD.html によるとちょっと違う
教師の補助によって出来る範囲よりも、教室で他の生徒を真似することで出来る範囲のほうが広い
模倣の力により、獲得能力が spill over する