人は、新しいことを学ぶときに、すでに持っている知識を使う
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人は、なにか新しいことを学ぼうとするときには必ず、すでに持っている知識を使う
知識が使えない状況では理解が難しく、従って記憶もできない
つまり学習もできない
すでに持っている知識が新しいことの学習に大きな役割を果たしている
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from 『学びとは何か－〈探究人〉になるために (岩波新書)』