AIエージェントが変える仕事の終焉（Joi独り語り）
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https://www.youtube.com/watch?v=KJZUu4sygX4
デジタルガレージ共同創業者、MITメディア・ラボ所長を経て、現在、千葉工業大学学長
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本日のお題
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上記の映像を視聴した後、中安が若干考察します。
その上で、ご自身の感想をScrapboxに記述してください。文字数は問いません。
感想のポイント
AI時代の自分の未来（仕事でもクリエイティブでも）
その他、この動画からインスピレーションして考察できること
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冒頭テロップメモ
大学や職場はAIエージェントの登場でかなり変わる
自らやり方を変えて生産性を上げる人と、現状維持に個室する人の差は激しくなる
問いテロップ（中安メモ含む） ※一部のみ
エージェント型開発が浸透する中、求められるエンジニアの姿が変わりつつある！？
10x Enginner（2010s）
The Vibe Coder（2025）
The Cracked Engineer（現在）
エージェント型開発の時代に、スタートアップはどう変わる？
2024年のスタートアップ38%が一人
RPM（Realities per Minute）
1分間あたり現実が何回変わるかを表す単位
Joiとティモシー・レアリー氏が考案した
1週間で作ったものでも、全部やめて作り直したほうがよい
AI時代は、マイナーアップデートではなく、メジャーアップデートの更新サイクルを早くできる
AI以前はアップデートに費用とお金がかかる
システムをつかっている間に問題点がわかってもすぐには改善できない
改善点を数年後に改善しようと思っても、新しいシステムを開発している先から、新しい問題点に気づくので、いつまでたってもなんらかの問題を使っている人が対応するので、人的労力が減るどころか増えたりする
大学の話
お茶の話（まあ、閑話休題かな）
Joiさん個人のプロジェクト、先月からどう進化してる？（結構、AI活用方法の参考になる）
AMPLIFIER
beads 理解しきれていない
メメント
AIエージェントの記憶
（ChatGPTでも前のチャットを基本は引き継がない）
プロンプトエンジニアリングが見直されている
PCにさわれない時間をどれだけ生産性に変えれるか？
AIがコンテンツを無限に生成できる時代、
人間が学校で学ぶべきは、知識そのものではなく、それらをどう繋ぎ合わせるかという
「コンテキスト」や「問いを立てる力」になると思います。
千葉工大での取り組みも含めて、今の日本の教育で
「最も削るべきもの」と「足すべきもの」は何だとお考えですか？
生成AIの禁止
（中安）
ここ数日でChatGPT活用して、国際会議ポスターの原稿を３日で２本仕上げた。生成AIなかった時代は１本に２週間以上はかけていた。（コンセプトネタや制作は完成してから）
その際、ChatGPTから言われたこと
https://gyazo.com/b2f26c20626fcb878780d3dd797ff84b
未来の大学教育
じぶんがやりたいことはなんなのかを知る機会
じぶんの考えを知る、創る？
けっこう、じぶんのことがわからない
専門を深化すると同時に、専門の垣根を払う
思考方法、議論方法は同じなので
異分野から学ぶ面は大きい
異分野融合がしやすい
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中安メモ
Cracked Engeneering → Cracked Creator
設計や思想をしっかりするよりも、思いつきでどんどんつくる（今はプロトタイプ生成が早い、一瞬）
プロトタイプに準備かけない
実体デザインも、バーチャル上で検討するのを繰り返す
考えすぎない
そのばその場の思いつき、短時間の発想の繰り返しを高速にすることで、かなり成熟した結果が出る
後から思想をまとめる
どうせすぐに陳腐化する
AIに考察させる
AIを使っても、いきなり結果は出ない
一人スタートアップ
この動画は現在を語っているだけなので、もっと先の将来は、人間の介在する部分はどこまで残るか？
未来はソフトウェア・エンジニアリング全てをAIがやるか？
学生の残りの現役人生35年〜40年程度
https://www.youtube.com/watch?v=7uHnshd5HeI