2023年08月
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■2023年度春学期授業改善のためのアンケート
takuji.iconです。
本学は、各学期ランダムで1科目の授業アンケートが実施されます。
2022年度は整理するのを忘れておりました...
前提
総括
本学期の授業アンケートは電気回路1・実習でした。
平均値は4.43、やはり数字はこれ以上良くなりそうにないです。
https://gyazo.com/6388bac896eaf0e4f589d2ee2f367677
https://gyazo.com/c6edd8e2db805ca636f22c5b970369bd
https://gyazo.com/00358b75d7765aec10276e5c206728e2
設問1. この授業を履修した理由は何か。(複数回答可)
当然、この結果になります。
https://gyazo.com/48f3e06399ee93cb400d3abbde411939
[* 設問2.この授業1回分(90分間)の受講に対して、事前事後学習(宿題、課題含む)を合計すると、平均してどのくらいの時間をか
けたか。]
講義開始時に復習に時間を割いているので、こうなるわけね... でも、復習をしないと多くの方が単位を取れないし、難しいです。
https://gyazo.com/fb931c04f9918d995a05d56ee8089120
設問3.自分は、この授業の「学修到達目標」を達成した(学修到達目標とは、シラバスに記載してあるものを指します)。
電気回路と電磁気は範囲が広すぎて、まあこうなるかなと。4.0を唯一下回っている項目なのですが、まあどうしようもないってことで。
https://gyazo.com/e602a5fbeef5fdfe9395354eb8e1d8b8
設問4. 自分は、この授業を通して、新しい知識、技術、能力を得た。
設問4の値は良く、設問3の値はイマイチ。毎回同じ傾向ですが、どうしようもないということで。
https://gyazo.com/9844c4a6b1c940f9b5e651b04ebf8132
設問5.自分は、この授業に満足した。
特にコメントなし。
https://gyazo.com/2a1686c89cd6bb0cc6f083799927e728
設問6.教員の声や音声機器の音はよく聞き取れた(遠隔授業の場合はあなたのネットワークや音声機器の不調を除いて回答してください)。
特にコメントなし。
https://gyazo.com/c44d4aa7d52130ea94956046e1402d86
設問7.教科書、板書、配付資料、視聴覚教材、実演などを通じて、授業の教育効果を上げる工夫がなされていた。
特にコメントなし。
https://gyazo.com/535b138b985758dc1df725efd69e590e
設問8.授業は、概ねシラバスに沿って進められていた。
特にコメントなし。
https://gyazo.com/1003967bdd645613f20545870e10de2d
設問9.授業は、受講者の理解度を確認しながら進められていた。
私立大学は学生の分散が大きいので、この項目のチェックは大切にしています。
https://gyazo.com/2c83ce5e1764852c1723f68a31c088d4
設問10.事前事後学習(宿題、課題含む)に関して、担当教員から指示がなされていた。
特にコメントなし。
https://gyazo.com/80aa02bd40646cb62047ebda05326746
設問11.教員から受講者へのフィードバック(質問への対応、課題へのコメントなど)がなされていた。
設問9と同じ理由により、この項目も大切にしています。
https://gyazo.com/f6400ac21b72a5818233ed9aaca807d2
設問12.この授業で良いと思った点について記述してください(遠隔授業含む)。
シラバス通りに進んでいてよかったです。
生徒が考える場面が多く、より理解を深めることができたと思う。
受講生に対して復習問題を与えたり、それによってボーナスも与えられたりと受講生に対して優しい講義だと思った。
先生の話もわかりやすく、スライドが見やすい
講義がわかりやすく、真面目に講義を受けるほど明らかに単位が取りやすくなっている点
フィードバックが手厚いので良いと思った。
単位を取れるようなシステムで工夫されていた。
授業参加点により、受講者の点数の取りやすさだけではなく、身に付いているかの確認にもなるのがとても良いと思った。
一回欠席してもデメリットがないところ
分かりやすく説明してくれる。
挙手点
挙手点があるのがとてもいいです。
分かりやすく聞き取りやすい。
毎時間復習時間をしっかりとってくれるため、定着しやすかった。
復習回が多くてとてもわかりやすい。
配布資料がある点。
復習の時間がある
挙手点で点を補えるところ。
復習などをしっかりやってくれるところ。
ちゃんと理解出来る授業だったと思いました。
とにかくわかりやすい。また、復習時間が長く設けられているため理解しやすい。 長時間の授業になるが休憩をしっかり取るため集中できる。
授業内で毎回、前回の復習、今回やった内容の復習、予習復習事項の提示をしっかりと提示してもらった点。 また、授業内で受けたコメントに対しての回答を毎度しっかり行っている点。
大福帳のシステムがよい
復習、予習がしっかりとなされている。受講者の理解度を確認しながら授業が行われていて理解がしやすい。
授業内で復習してくれるのが嬉しい
小テストがある 点数の分散
しっかり復習時間を設けてくれる。
単純に説明が分かりやすい
とにかく一つ一つを丁寧に授業を進めていたので分かりやすかった
学生が理解できるように復習がしっかりなされている点
授業が分かりやすかった
質問を大福帳にすると絶対に答えてもらえる。理解できてないと思ったらもう一回説明し直してくれること。
挙手点があることで単位が取りやすく、また内容の理解がしやすくなったこと
挙手による生徒の理解度確認、追加点の制度が良いと思う
挙手点が単位取得に必要だった点
毎回前回の復習をやるのが内容の思い出しにプラスして理解も捗りとてもよかった。
講義内で分かりやすく繰り返し教えてもらったので、知識が定着しやすく復習にあまり時間を割かなくてもテストで点を取れた。 フィードバックが必ずある。 挙手をする意味がある。
挙手点をとることによって授業意欲が高まること
前回の授業の復習やその時間の講義の復習がされていてとてもわかりやすく、フィードバックも毎時間あってよかった。
同じことを何回も復習しながら進めていくので、アホでもわかる講義だったと思う。
テストが分かれていて勉強がしやすい
復習の時間を設けているので前回の講義の内容もよく理解できる。
挙手制により学生の理解が深まっていたように感じた。
挙手点を作ることによって積極的に授業に参加することができる点。復習を授業内で行なってくれる点。
授業の進行が丁寧
挙手点のシステムが良いと思いました。
毎時間復習を最初に行っている点。
先生が面白い授業構成にしてくれている。
挙手点という加点があったこと。
とにかく授業が分かりやすい。挙手点を設けることで授業に参加しやすい、また内容に真摯に取り組めるような形態だった。
テスト以外のところで点数がもらえる点。
小テストが難しすぎる。
学生が授業に主体的に参加する仕組み作りがされている点
評価方が明確に示されている。
挙手点のシステム
設問13.この授業で改善した方がよいと思った点について記述してください(遠隔授業含む)。
授業スピードが少し速かった。
特になし
1秒でも遅れたら挙手点が変わってしまうため大変
特にない。
もう少し考える時間が欲しい。
教室が狭い
授業の空欄を埋める時間が少なく、理解が深まりにくい。
ありません。
特にないです。
配布資料の答えがあるといいと思う
なし
授業とは少し違うとは思うが、教室が狭い。
あまり見当たらない
挙手点廃止
特にありません
特に無し
挙手点のルールがあるが、この点が大きすぎて、理解の遅い人にとっては辛いとおもった。
教室が狭い、夏場暑い。学校全体としてくーらーをもっと早い段階で稼働すべき。
テスト形式での問題を解くことが無いのでテストで躓く
改善するべき点は私の中では特にありません。
挙手点をとる方式はとても良いと思ったが、挙手点の割合が1回につき1点以上あるのはあまり良いとは思わない。小テスト・テストの割合を増やすべき
とくになし
資料の量が多くコピーが大変な点。
もう少し内容を簡単にして欲しい。
ルールの押し付けを感じる